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时间:2018-09-29
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1、差额事业单位制度 篇一:差额拨款事业单位第13个月工资如何规定的 差额拨款事业单位第13个月工资如何规定的 一般为三项基础工资之和.这还要看你们单位具体性质.一种是全额拨款事业单位,所用的钱都是由财政拨款,这种单位的第十三个月工资也是由财政拨款; 另一种是差额拨款事业单位,指一些非营利性机构(如医疗卫生机构),差额拨款单位的人员费用由国家财政拨款,其他费用自筹。13个月工资属于人员费用,也是由财政拨款;第三种是自收自支事业单位,人员工资支出全部由单位经营所得支出,所以,它的13个月工资也是单位自支。 篇二:差额拨款事业单位的岗位绩效工资问题初探 差额拨款事业单位的岗位绩效工资问题初
2、探 田真一、研究范围和意义我国事业单位依据经费来源不同,可以分为全额拨款的事业单位、差额拨款的事业单位和自收自支的事业单位。本文主要是(来自:小龙文档网:差额事业单位制度)针对差额拨款的事业单位进行研究。对于差额拨款事业单位来说,发挥工资制度的激励作用,是吸引人才、留住人才、提高效率、激发员工工作积极性的重要问题。本文将以北京电脑天地学校为例进行研究。北京电脑天地学校成立于1985年5月,是在改革中创办的初具规模的新型计算机学校,至今已有24年的历史。该校是北京市科协下属的一个差额拨款事业单位,也是一所社会性计算机学校。对于这样一个差额拨款事业单位岗位绩效工资制度的研究和分析,有助于实现工资
3、分配制度对各类员工的激励作用,提升学校的市场竞争力。完善岗位绩效工资制度不仅是该校走出困境、实现可持续发展的重要选择,而且对其他差额拨款事业单位工资制度改革具有借鉴意义。二、岗位绩效工资的内容差额拨款事业单位于1993年、XX年分别进行了工资改革,现今执行的是XX年改革后的工资标准。其岗位绩效工资主要由五部分构成:岗位工资、薪级工资、绩效工资、津贴补贴和奖金。其中岗位工资和薪级工资称为基本工资。1.岗位工资。岗位工资依据岗位而确定,主要体现员工所聘岗位和职责要求。事业单位岗位工资依据的岗位 分类有三项:专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位。专业技能岗位共设置13个等级;管理岗位按现任命的职务
4、共设置10个等级;工勤技能岗分为技术工和普通工岗位,不同等级的岗位对应不同的工资标准。2.薪级工资。薪级工资主要体现员工的工作表现和资历。XX年事业单位工资配套改革对专业技术人员和管理人员设置65个薪级,对工人设置40个薪级,每个薪级对应一个工资标准,对不同岗位规定不同的起点薪级。员工按照本人任职年限和所聘岗位,结合工作表现,确定相应的薪级工资。3.绩效工资。绩效工资是体现个人绩效和单位效益的工资,主要体现工作人员的实际工作业绩和贡献。虽然在XX年事业单位工资配套改革之后就加入绩效工资这一项,但对于它的内容并没有具体的规定,一般是由单位自主决定。因此,但在实际运作中,绩效工资部分变成了“死工资
5、”,它并非是依据绩效考核而设立的“浮动工资”,而是成为固定工资的一部分。4.职务补贴和其他补贴。事业单位职务补贴的订立是依据人事局的文件来确定的。原则上,由单位自行决定每个职务可以发放的职务补贴数目,总数不得超过人事局规定的补贴总额。其他补贴包括书报费、洗理费、车补、房补等内容。5.奖金。依据差额事业单位的效益发放,数额多少由上级部门进行审核。三、现行岗位绩效工资实施中的问题1.工资结构层面。第一,在学校的岗位绩 效工资结构中,基本工资、职务补贴及各种补贴占工资总额的90%,绩效工资占10%。从以上工资结构比例来看,学校的工资弹性很小,真正浮动工资的比例也很小,使得业绩突出的员工因得不到相应
6、的报酬而缺乏积极进取的工作动力。第二,专业技术人员和管理人员的岗位工资标准有些地方不尽合理。在工资档次的晋升方面,只要年终考核合格,就可以晋升一级薪级工资。这样的工资结构没有与贡献·55·直接挂钩,也就是说只要有了行政级别和技术职称就兑现工资,长工资凭借的主要是工作年限。这样不利于持续调动单位与激励员工的工作积极性。第三,学校自己制定的奖金大都采取了平均主义的方式发放,虽然有绩效奖,但并没有真正落实,使得工资分配差距进一步缩小,岗位责任和绩效水平高低对于工资收入的影响无法真正体现。2.岗位评价层面。第一,学校虽然实施了岗位绩效工资,但在实践中依然是遵照员工的资历或岗位的行政级别,并不是依据真正
7、意义上的以岗位来确定基本工资。由于职称不一定能够完全体现出一名员工在岗位上的真正价值和实际水平,所以以职称为基础的岗位评价体系失去了科学性。第二,学校对岗位进行评价时没有量化,因此各个岗位的专业技术人员和管理人员的价值难以衡量。如果只论其职称和资历,则岗位所需要的任职资格也无法衡量。第三,学校的岗位评价不是以岗位为中心,而 是以岗位上的人为中心。在评价中,并没有根据职位本身的职责和任职资格来进行
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