《社会学概论》期末复习资料(2010.01)

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1、《社会学概论》期末复习资料（2010.01）一、单项选择题（以下四个备选答案中只有一个是正确的，请选出并填涂在答题卡上。每题1分，共20分）1、在社会角色的扮演中,角色之间或角色内部发生了矛盾、对立或抵触,妨碍了角色扮演的顺利进行,这是：（）A.角色冲突B.角色不清C.角色中断D.角色失败2、第一次使用“社会学”一词是在哪一本书中？（）A.《实证哲学教程》B.《社会学原理》C.《社会学方法论》D.《经济与社会》3、结构功能主义的主要代表人物是：（）A.迪尔凯姆和韦伯B.帕森斯和默顿C.科赛和达伦多夫D.库利和米德4、社会组织最重要的特

2、征是：（）A.一定数量的成员B.特定的活动目标C.明确的规章制度D.正式的组织结构5、马克思主义者认为，社会的本质是：（）A.个人的集合,只是个空名B.客观存在的实体C.社会关系的总和D.聚集到一起6、当一个人具备了充当某种角色的条件，并按照这一角色所要求的行为规范去活动时就是：（）A.社会角色的确定B.社会角色的表现C.社会角色的扮演D.社会角色的失调7、中国的现代化进程开始于：（）A.1840年B.19世纪60年代C.19世纪末二十世纪初D.1949年8、由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭称之为：（）A.核心家庭B.主干

3、家庭C.联合家庭D.丁克家庭9、价值冲突论的现实基础是：（）A.美国社会中的种族冲突B.冲突理论C.亚文化理论D.战争10、最早提出社会控制概念的是：（）A.滕尼斯B.罗斯C.孔德D.韦伯11、霍桑实验提出了：（）A.“经济人”假设B.“社会人”假设C.“自动人”假设D.“自我实现人”假设12、某些社会学家认为，发展中国家都将经过同样的途径，转变为同西方发达国家基本相同的社会模式即现代工业社会，这一观点被称为：（）A.社会均衡论B.社会趋同论C.社会进化论D.历史循环论13、社会学的研究对象是：（）A.人类历史的全过程B.整体的现实社

4、会的结构与运行过程C.过去了的社会D.当今世界上还存在的各种原始部落14、冲突理论认为，影响社会分层最重要的因素是：（）A.财富B.声望C.职业D.权力15、当代社会分层的首要标准是：（）A.职业B.教育C.收入D.权力16、中国传统社会网络的核心格局是：（）A.面子B.同心圈C.团体格局D.差序格局17、世界上第一批现代化国家出现在哪里？（）A.澳洲B.亚洲C.非洲D.欧美18、从调查对象中有目的、有意识地选择若干具有代表性的单位来进行调查，以认识同类社会现象的本质及其发展规律，这种调查方法是：（）A.个案调查B.典型调查C.重点调

5、查D.抽样调查19、按照社会学的解释，以下哪种现象可以称之为社会问题？（）A.矿难问题B.经济问题C.失业问题D.人口问题20、建立在下级对上级的个人效忠、服从和信赖基础上的管理方式是：（）A.封建制B.科层制C.家长制D.民主制1、专门为社会化目的而建立的社会化机构是：（）5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmul

6、ti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieveA.家庭B.同辈群体C.学校D.大众传媒2、在现代社会中，处于主导地位的是：（）A.血缘群体B.地缘群体C.姻缘群体D.业缘群体3、文化发展和演进的主流应该是：（）A.文化的冲突B.文化相对论C.文化的融合D.文化暴力4、社会学创立于：（）A.人类社会出现时B.十三世纪C.十九世纪三十年代D.二十世纪三十年代5、有无（）反映了社会分层结构的封闭与开放程度：（

7、）A.水平流动B.垂直流动C.交叉流动D.横向流动6、从广义上说，人的社会化主要指的是：（）A.青年期的社会化B.成年期的社会化C.少儿期的社会化D.终生社会化7、组织的灵魂是：（）A.组织成员B.组织结构C.组织的规章制度D.组织目标8、在所有的越轨行为中，对社会的危害最为严重的是：（）A.违俗行为B.违纪行为C.违誓行为D.犯罪行为9、初级群体的概念最早提出的是：（）A.霍曼思B.米德C.库利D.默顿10、网络社会问题的根源是：（）A.网络环境B.个人的心理失调C.人们的社会行为D.网络的开放性11、在所有的大众传媒中，影响最大的

8、是：（）A.报纸B.杂志C.广播D.电视12、联系社区成员之间的纽带是：（）A.血缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.混合关系13、下列属于本原性社会制度的有：（）A.政治制度B.经济制度C.文化制度D.宗教制度14、社会