观摩研讨会培训心得体会

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1、观摩研讨会培训心得体会　　篇一：观摩研讨会心得体会　　观摩研讨会心得体会　　17号的早上，在教研室领导的精心组织下，陈江小教和名师班数百名教师前往深圳上沙和下沙学习和观摩。在短短的一天学习里，不仅开拓了我的视野，更让我对自主高效课堂新模式有了更深刻的理解，对教育有了更深的认识，也明确了今后的开展该模式的方向，现浅谈我此行的体会：　　一、先学的重要性　　在下沙小学余俊杰老师的数学展示课《分数的再认识　　（一）》中，我感悟到学生课前学习的重要性，教师精心的设计导学案，让学生在课堂上淋漓尽致的表现，充分体现出学生乐学，教师乐教的氛围。　　二、注重学习兴趣的培养　　学习

2、兴趣是学生最好的老师，是基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它在学生的学习中具有重要的作用。在上沙小学的参观学习中，上沙小学的校长想我们介绍了学校的特色-阅读嘉年华，让我感悟到学生学习的兴趣培养的重要性。　　三、小组合作的必要性　　名师班的学习中，使我一再的接触了小组合作、交流、汇报的模式，给我感觉传统的教学模式，课堂上学生缺乏自由探索、合作学习、独立获取知识的机会。实践证明单独的行为参与不利于高层次思维能力的发展，只有积极的情感体验和思维交流，才能促进学生全面的素质提高。如果不善于和他人合作，将不同的知识加以交流、综合、提高和应用，就不能适应时代发展的

3、要求。如今社会的各个领域都越来越　　注重充分的合作精神、合作意识和合作技巧。合作是一种比知识更重要的能力，它越来越成为当代人的一种重要素质，而受到大家的青睐。　　虽然这次的深圳之行将是我们名师班的结业学习，但是学海无涯，我会秉着这份神圣的职业，不断的学习新的教学理念，专研适合本校学生的教学模式，为陈江的教育事业奉献自己。　　篇二：语文主题学习观摩研讨会学习心得　　全国语文主题学习观摩研讨会学习心得　　这次潍坊之行的语文主题学习观摩研讨会，听了马玉燕、肖敏等8位老师的课和潍坊市教研室李宏绯科长和语文专家吴非老师的讲话，使我受益匪浅，现总结如下：　　一、通过语文主题

4、的学习，提高了学生的阅读能力。　　.阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。语文主题学习改革了阅读教学形式。阅读教学不再局限于课本内容。围绕一个主题，选取课本上的一篇课文作为引领，进行精读，学习它的写法，然后，把本单元的其他课文进行整合，在同一课上比较学习，鼓励孩子用单篇教学得到的方法进行自主阅读和合作交流，提高阅读能力。再开展相应的主题阅读活动，从“主题丛书”上找出与之相关的2——3篇文章进行阅读，边读边画出好词佳句，做好摘抄笔记，写出自己的阅读感受。不明白的问题可以提出来共同解决。还可以鼓励学生做“读书卡”、“手抄报”等，激发学生的阅

5、读兴趣。在阅读过程中，学生不但学会了默读课文还学会了快速阅读文章。同时也让一些平时不喜欢读书的同学对阅读产生了兴趣，他们不但读了大量的文章，还做了很多的读书笔记，写出了自己的收获与感受，真正做到了的“不动笔墨不读书”。　　二、语文主题学习锻炼了学生的写作能力。　　在“语文主题”学习中学生积累了大量的词汇，搜集了大量的佳句美片，为自己的写作提供了大量的素材，因此，写作时他们的兴致　　很高，写的文章的水平也比较高。主题阅读后，围绕这一主题，进行小练笔，创新作文，写读后感等，并让学生养成记日记的好习惯。日子久了，学生也对作文有了兴趣，并且写作水平会越来越高。　　三、语

6、文主题学习改革了评价手段，提高了学生的学习兴趣。在语文主题学习过程中，定期评选优秀“读书卡”、优秀“读书笔记”、优秀“手抄报”，定期举行读书汇报会，让学生谈感想、体会、启示(来自:小龙文档网:观摩研讨会培训心得体会)、收获等。给学生搭建展示的平台，通过评价来促进学生的语文学习。在语文主题学习过程中表现好的小组可以给其小组加分，表现好的个人，可以给其个人在小组内加分。这样大大调动了学生的学习积极性。　　语文主题学习还扩大了学生的知识面，开阔了学生的视野，增长了学生的知识。提高了学生认识世界的能力，发展了学生的思维，培养了学生的审美能力。　　总之，语文主题学习如春雨

7、滋润了我们的语文课堂，为我们的语文学习找到了捷径。在今后的教学中，我一定追随语文主题学习改革的脚步，扎实推进自己的语文主题教学。　　篇三：优质课观摩心得体会　　优质课观摩心得体会　　优质课观摩>心得体会　　XX年3月14日—3月16日　　我有幸参加了上海星辰教育>培训中心和中国幼教网—景禾教育培训中心在济南组织的“幼儿园集体教学优质课观摩交流会”。学习时间不仅安排的紧凑，而且内容也很丰富，涉及的学科有社会、科学、语言、音乐、美术、体育健康、情景阅读的领域。通过这三天的的听课学习让我感受颇深，给了我不小的触动和理论引领，真是受益匪浅，越发觉得要学习的态度了，就这次

8、听课的体会做一下总结：