欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29796579
大小:44.21 KB
页数:41页
时间:2018-12-23
《培训观摩心得体会》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观培训观摩心得体会 篇一:观摩学习心得体会 观摩学习心得体会 XX年4月25日至27日,在中心学校领导的统一组织下,我有幸参加了此次观摩学习,通过学习,真是让我受益匪浅;对教育教学得到了进一步认识。在学习的途中借鉴他人的优点反思了自己的不足;回校后结合校情做了深刻的反思和憧憬。 一、观摩保山市第二示范小学 刚踏入校园,在雄伟的教学楼下全校师生正在聚精会神的唱着校歌———
2、走向复兴,迎面走来的龙书记举止得体的接待了我们;到了会议室龙书记简单的介绍了校情,同时让我们观看自制的校园宣传片。随后,在王校长的带领下对各功能室进行了参观。各室设备齐全,摆放整齐,新颖而令人向往。对于他们的教学硬、软件真是领人感叹,随后,观摩了师德师风论坛活动。顷刻间让我感悟到: 1、作为学校领导要不断的提高自己的业务水平,约束自己的言行,要举止得体,深刻了解校情。 2、要充分打造学校特色,从校园文化到班级文化都要精心打造,让每一面墙,每一片瓷砖都会说话。 3、对于新的教学技能要不断进行学习,以便于更好的使用新型
3、教学设备。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 4、对于环境卫生要注意到每一个死角,要让校园干净整洁。 5、师生之间团结互助,用欣赏的眼光看待别人。 二、观摩巍星老师的示范课《水》。 1、教学中要以学生的生活经验创设情境,数学教学必须要以生 活中的事例进行教学。
4、比如导入可以用事例导入、故事导入、谈话导入。 2、在教学中要吃透教材,创造性地使用教材,不要照本宣科,联系生活实际,拓展教学资源,生成动态的情景。 3、要以探究的方式进行教学。鼓励学生进行了自主合作、小组交流,使学生经历观察、思考、动口、动手的过程,让课堂活起来。 4、要学会总结课堂,可以让学生自行总结,老师加以修正和补充。 三、观摩原保山市地委书记杨善洲林场 通过解说员的解说使我深刻的认识了杨善洲事迹,在此过程中全体党员重温入党誓词,深刻明确共产党员的使命,从思想上到行为上得到了又一次的洗礼,深深的感受了共产
5、党员楷模的感染力;通过此次学习作为一个党员的我定将以杨善洲事迹为镜子,在工作中应该起到模范带头作用,事事以身作则,处处发挥作用,高标准,严要求来对待自己。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 最后,通过此次培训,使我全身心得到又一次的洗礼,开阔了视野,明确了一些好的管理
6、方法、教学思路;同时观看事迹触动了心弦,真是让我受益匪浅。在以后的工作中我结合校情把自己收获渗透到管理与教学中。 XX年5月8日 篇二:观摩研讨会培训心得体会 观摩研讨会心得体会 17号的早上,在教研室领导的精心组织下,陈江小教和名师班数百名教师前往深圳上沙 和下沙学习和观摩。在短短的一天学习里,不仅开拓了我的视野,更让我对自主高效课堂新 模式有了更深刻的理解,对教育有了更深的认识,也明确了今后的开展该模式的方向,现浅 谈我此行的体会: 一、先学的重要性 在下沙小学余俊杰老师的数学展示课《分数的再认识
7、 (一)》中,我感悟到学生课前学习的重要性,教师精心的设计导学案,让学生在课堂上 淋漓尽致的表现,充分体现出学生乐学,教师乐教的氛围。 二、注重学习兴趣的培养学习兴趣是学生最好的老师,是基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它在按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展
8、观 学生的学习中具有重要的作用。在上沙小学的参观学习中,上沙小学的校长想我们介绍了学 校的特色-阅读嘉年华,让我感悟到学生学习的兴趣培养的重要性。 三、小组合作的必要性名师班的学习中,使我一再的接触了小组合作、交流、汇报的模式,给我感觉传统的教 学模式,课堂上学生缺乏自由探索、合作学习、独立获取知识的机会。实
此文档下载收益归作者所有