2011第一学期少先队工作总结

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1、少先队工作总结（2010——2011学年度第一学期）一直以来，我校少先队工作紧紧围绕学校的工作，以“以人为本、以德为先”为宗旨，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。深化常规工作，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期以来的工作总结：一、重点工作的完成少先队工作中始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十七大精神，坚持“两个务必”，全面贯彻党的教育方针、政策，始终把培养共产主义接班人，贯穿于学校少先队工作之中，为学校全面推行素质教育，提高素质教育提供了有

2、力的保障。一学期来，根据中心小学和学校计划的安排，少先队各项工作都能够顺利开展，完成了年初制定的各项任务。（1）以培养少先队员德、智、体、美、劳的全面发展更多地因人而宜，更多地关注学生的现实生活，以开发学生潜能，培养学生的学习的兴趣，从而调动学生的学习积极性。通过开展各种形式的活动，开发了学生的特长，弘扬了学生的个性和兴趣爱好。（2）加强学生的法制纪律教育、养成教育，强化学生的法制意识。学校举行了1次“争做遵纪守法好少年”评选活动；同时，配合学校把德育与法制工作融入教育教学之中，取得了良好效果。constructionqualityacceptanceandassess

3、mentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations（3）弘扬主旋律，强化学生的养成教育，突

4、出德育的首要位置。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点。从以下几方面抓起：一是抓小事。从小事抓起，从点滴抓起，开校第一周，要求少先队员认真背诵《守则》、《规范》。通过雏鹰争章台，每月对少先队员进行自评、互评、班主任总评来激励少先队员行为习惯的养成。二是抓落实。从少先队员的上学、上课、纪律、法治、安全、卫生、两操活动、集队放学、回家等一系列活动进行严格教育，发现问题及时解决。三是加强爱国主义教育。在少先队员中，广泛开展了爱国主义、集体主义、社会主义教育，树立正确的人生观，培养了少先队员艰苦奋斗、诚实自信、孝敬父母、勤奋好学的品质。少先队利用升降国旗，净化了少先队

5、员心灵，提高了少先队员的爱国热情。增强了少先队员体质，发扬了拼搏和团队精神。举行了“低碳一族”为主题的作文、书信大赛。四是加强了“少先队员养成教育考核表”的评比工作，设立了“红领巾监督岗”、“卫生监督员”、“安全监督员”做好每天的监督、报告工作。同时，对好人好事及不良表现由小喇叭广播站及时通报，校内外形成了人人监督，人人上进的良好氛围。五是加强了少先队员的心理健康教育。由班主任每学期定期上好两堂心理健康课，培养了少先队员良好的意志品质。（4）加强社会实践活动。在“国庆”放假期间，学校要求少先队员在家开展“一次”活动，放牧一次，在田间跟父母劳动一次，在家里洗一次衣服，喂一

6、次鸡等一系列家务劳动，让他们体会父母的辛苦，劳动的艰辛。（5）加强学校安全教育工作，树立安全重于泰山的意识。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofco

7、nstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations二、其他工作完成情况：（1）进一步完善了安全管理制度，明确了各级负责人的责任，做到了有章可循，增强了安全重于泰山，生命只有一次的安全意识；（2）为了进一步加强安全教育，举行了3次（开学初，期中，期末各一次）安全知识讲座，每周五放学时进行一次安全工作总结，发现问题及时通报；（3）加大检查力度，在少先队员上学、放学途中、校内活动时经常跟踪检查。总之，本学期的少先队工作有得有失，由于少先队工作是千头万绪