农村后进生的心理成因及其转化对策研究[1]

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1、农村后进生的心理成因及其转化对策研究江苏省连云港市灌云县圩丰中心小学：程洪奎摘要：农村后进生的心理成因及其转化对策研究，具有重要的理论和现实意义。本文结合相关心理健康教育理论，先分析了后进生的含义和概况，接着从社会、家庭、学校和学生等方面探讨了后进生的心理成因，然后论述了后进生心理辅导的原则，最后提出了后进生转化策略研究。关键词：后进生、心理成因、转化对策学校教育是以人为本的教育。由于受先天遗传因素和后天环境教育等因素的影响，学生在学校表现具有差异性和不平衡性。在课堂教学中，由于同一班级内学生的个别差异与统一教学要求之间的矛盾，总有一部分学习比较落

2、后的学生感到学习困难。特别在我国现行教育制度下，以升学为唯一目标的应试教育影响根深蒂固，这不仅使原有的学习困难学生改善不了学业，而且在不断制造新的学习困难学生。就学校而言，只要学校教育继续存在，就必然会有相对而言的后进生或落后生存在。张萍.数学学习中后进生的心理障碍及其转化策略.数学教学与研究，2008，42：96-97研究后进生的心理成因及其转化对策，对于提高学科教学质量，促进后进生的转化，培养其自信心，提高其素质，具有十分重要的意义。1、后进生概述1.界定“后进生”的话题，是每一所学校、每个教师常谈的话题。那么，什么样的学生才是后进生呢？很多专

3、家与学者进行了研究，有的认为：后进生是在班级中经常违反道德原则，或者犯有严重过错的学生；肖锦沂.初中后进生心理探因.科教文汇，2008，4（下旬刊）：63有的认为：“后进生”、“问题生”等通常是指那些在学习和行为表现上落后或过错较多的学生，张超.“后进生”心理特点及疏导方法探析.社科纵横，2008，23：266-267得出的结论大相径庭。我认为，所谓“后进生”constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T52

4、10.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations7，就是指那些在知识、能力、方法等方面及它们的融合方面存在着缺陷，智力和学力得不到正常开发，不能达到教学大纲规定的基本要求，或者在教学

5、检测中达不到学校的质量要求，需要通过有针对性的教育教学措施给予补偿和矫治的学生。不管是什么样的学校都有后进生存在，虽然这类学生在班集体中所占的比例比较小，但影响却甚大。教师若不及时教育或者方法用得不得当，会影响正常的教育工作，甚至还会给学校、家庭、社会带来严重的不良后果。所以，做好后进生的教育转化工作意义重大。2．现状在当前的农村义务教育中，教学质量老是提不高，原因之一是后进生大量涌现，老师很少关注后进生的转化。很多班级里，普遍存在大量后进生：有的班级里后进生人数占全班人数的三分之一，有的班里占五分之二。这些后进生每次考试成绩总在十几分甚至几分。在

6、不准留级的现行教育体制下，后进生被逼迫升级，所有后进生本来无法接受学习任务，连升六级读完小学，上到初中后，终因基础差而不能接受课程，从而导致厌学并最终辍学，……3.案例分析在每一班都存在或多或少的后进生，各个班级后进生的类型大概有如下几种：①．学力障碍型例如：学生A，男，12岁。该生平时上课时爱插嘴，但教师提问他起来回答问题时，他却两眼茫然，教师将问题复述后，他依然如此。另外，在写生字时，他很容易将生字偏旁写颠倒，或者多笔划少笔划，听写时，不管怎么温习，几乎一个字也不会写。通过家访与家长多次沟通后了解到：该生在家不怎么捣乱，但是每次回家都不知道家庭

7、作业是什么，写作业时注意力不集中，最喜爱的活动是看电视，玩电子游戏等。分析诊断：通过反复观察，该生智力发展水平一般，由于注意力不集中和听觉记忆方面发展不协调，造成学习困难，成绩低下。该生学习存在障碍，而不是家长认为的不懂事、懒惰，因为该生与老师交往时，很有礼貌；与同学能很和睦相处，从不发生矛盾；做卫生时态度积极，就是一接触学习，与其他孩子就不一样了。②．不和谐家庭影响型例如：学生B，女，11岁。她小时候生活的家庭相当和谐，人长得很漂亮，也很听话，大家都觉得她很可爱，学习成绩一直很好。可到她二年级时，父母离异，不久又都重新组建了家庭，父母都没有时间再

8、去管她的学习，学习成绩开始下降，经常不做功课，老师一检查她的作业，她就撒慌，不是说她的爷爷生病，就是她的妈妈生病，还爱虚荣