遵纪守法从我做起班会

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1、遵纪守法从我做起班会遵纪守法从我做起班会　　一、班会目标：　　1、认真学习各项规章制度，并能认真遵守。　　2、逐渐形成遵纪守法，遵守规则的品质。　　3、有一定的明辨是非的能力，远离不良诱惑和不良信息。　　二、班会程序：　　班主任：同学们，我们先来看一段录像。(播放未成年人犯罪的片段)　　看后你有什么感想呢?　　(生谈体会3分钟)　　班主任：看着一张张稚嫩的脸，一个个正处于青春年华的铁窗下的他们，我的心在滴血。这是他们在用生命的代价在黎明前为我们敲响的警钟，它响彻于世界的每一个角落。(出示：黎明前的警钟)　　班主任：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着变化，我们身

2、边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法律，我们也可能侵犯到他们的权利，从而走上犯罪的道路。为了增强我们的法律意识，提高遵纪守法的能力。为此我们准备了这次“知法、守法，迈上靓丽人生”的主题班会。(出示：知法、守法，迈上靓丽人生)在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律常识，从而使我们自觉遵守法律法规，养成良好的道德品质，预祝班会圆满成功!下面请出我们的两位主持王迪、董林颖出场。　　王：战国时期的思想家孟子说：“不以规矩，不成方圆”。大家都知道：规与矩原指校验正方形和圆形的两种工具，后来引申为人们言行上的准则和规范。我们小学生行为的“规

3、”和“矩”指的是什么呢?它就是《小学生日常行为规范》和《德育目标》。　　董：《行为规范》和《德育目标》的内容向我们全面展示出当代小学生应如何塑造自己的形象，不少同学严格遵照《行为规范》去做，从而使自己日益成熟起来。但是，有个别同学未必真正领会它。今天，我们希望通过这次班会，使同学们能深入地理解《行为规范》和《德育目标》要求，进而内化为自己的行动。　　王：为了自己和他人的安全，为了每一个人的幸福和欢乐，让我们多掌握一些行为规范、法律知识。首先进入我们的第一个环节：“法”海冲浪(出示：“法”海冲浪)　　董：我们以小组为单位进行法律知识竞赛，此次比赛分骏马、雄鹰、鸿鹄、鲲鹏四个队。(比赛规则：每

4、题10分，答对得10分，答错扣4分。最后看哪个小队得分最多，得分最多就是优胜小队。)　　(多媒体课件出示)　　1、我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满()周岁的公民。　　A、16周岁B、18周岁C、20周岁　　2、根据未成年人保护法的规定，儿童食品、玩具、用具和游乐设施，不得有害于儿童的()。A、发育、成长B、安全、健康C、生活、教育　　3、下课了，不能干什么：()　　A打球B追赶打闹C跳绳　　4、哪些东西不准带进校门：()　　A皮球B三角尺C利器、易燃物品　　5、哪种行为不对：()　　A跳高、跳远B攀越围墙、滑楼梯C翻单杠、荡秋千　　6、下楼梯怎样行：()A靠右行B靠左行C左右行都可

5、以　　7、小明(15岁)的父亲经常在家吸烟，小明也常模仿吸几口，父亲未加制止，试问小明父亲的做法是否违法?()　　A、家庭内部问题、法律不予过问B、不违法C、违法　　8、在我国，凡是年满()周岁的儿童，不分性别、民族都应当入学接受规定年限的义务教育。A、6周岁;B、7周岁;C、8周岁。　　9、预防未成年人犯罪法将()等列为未成年人的不良行为加以禁止。①、旷课、夜不归宿②、上课迟到早退③、考试作弊④、进入营业性歌舞厅　　A.①③④;B.③④;C.①④。　　10、我国实行九年义务教育，这是()规定的。“义务教育”带有强制性，它要求适龄的未成年人()。　　A.教育法，尽可能入学;B.义务教育法，

6、必须入学;C.未成年人保护法，必须入学。　　11、道路交通法规定，不满()周岁的儿童不准在道路上骑自行车。　　A、8周岁;B、10周岁;C、12周岁。　　12、学校对()的未成年人应当加强教育、管理，不得歧视。　　A、不听话;B、有疾病;C、有不良行为。　　13、要在中小学生中广泛开展“珍惜生命、()”的教育。　　A、远离犯罪;B、远离网络;C、远离毒品。　　(比赛，评出优胜小队)