遵纪守法-从我做起-

遵纪守法-从我做起-

ID:46597359

大小:4.21 MB

页数:20页

时间:2019-11-26

遵纪守法-从我做起-_第1页
遵纪守法-从我做起-_第2页
遵纪守法-从我做起-_第3页
遵纪守法-从我做起-_第4页
遵纪守法-从我做起-_第5页
资源描述:

《遵纪守法-从我做起-》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、遵纪守法从我做起我们应从小树立法制观念,培养学法,守法,用法意识,以此规范自己的行为,不做法律所禁止的事,发现违法行为,积极举报。法律与年龄14周岁以下:违反《治安管理处罚条例》的,可以训诫,并责令监护人加以管教。14至16周岁:犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。16周岁:已满16周岁的人犯罪,应当负刑事责任。根据联合国禁毒和预防犯罪办公室提供的一份资料表明,世界各国青少年犯罪的年龄呈下降趋势:俄罗斯14——17岁,加拿大12——17岁,美国10——17岁。当今中国青少年犯罪的年龄与20世纪70年代相比提前了2——3岁,14岁以下的

2、青少年违法犯罪的比例逐年增加。这些青少年的行为触犯了什么法律?他们为什么会走上犯罪的道路?案例1江苏省镇江市一对夫妻离异后,父母双方均不抚养棋其11岁的儿子。如此一来,孩子成了无人疼爱,无人管教的弃儿,沦落街头,和坏人凑在一起,成了一名惯偷,被司法机关收容教养。想一想在这一案例中,我们应该向他们宣传哪些法律知识呢?案例二朱某,14岁,从小就有乱花零钱的坏习惯,经常偷拿父母的钱,与一些不务正业的人混在一起,进网吧,吸烟,酗酒,没钱了就向小同学敲诈勒索,偷车变卖,最后发展到入室行窃,被公安部门拘留并送少年劳教所教养。1.朱某从一般违法发展到犯罪说明了什么?2、朱某的变化过程给我们什么启示?俗

3、语:“小时偷针,大时偷金。”我们应从小就树立法制观念,培养学法守法、用法意识,以此规范自己的行为,不做法律所禁止的事,发现违法行为,积极举报。不良行为和严重不良行为有可能发展为违法犯罪。说明:一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,有一般违法行为的人,若不及时改正,发展下去,就可能导致犯罪。所以,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。