《遵纪守法-从我做起》班会活动方案

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1、《遵纪守法，从我做起》主题班会活动方案三(7)班刘兴玲一、上周班务工作总结：1.主要活动：(1)上周学校组织举行了英语竞赛活动，我办参赛的史沛录、闰曦、申彬辰、王柄杰、刘玉嘉积极准备，认真答卷，取得了年级总分第四的好成绩。在这里我代表全班同学相对这几位参赛同学说：“成绩不重要，只要我们努力过，鼓足勇气，为下次的精彩加油！”(2)在学校政教处的组织安排下，上周星期二至星期五早晨对各班上、下操集合队列队形进行了演练，我班的同学能听从指挥，做到集合：快、静、齐，下楼：队列整齐无吵声。列队：步调一致，口号宏亮。希望同学能继续保持和发扬。2.优：(1)

2、同学们均能按时到校，上周无早到、迟到现象。值日生工作积极性，打扫彻底，特别是对打扫环境卫生的同学提出表扬。(2)学习方面：在歌咏比赛后大家都能全身心投入到学习中来，上课认真听讲，作业细致认真，希望继续保持。(3)上周值日生对班级盆花进行了统一清理、浇水。教室又恢复了生机。建议天气渐冷，同学们能将放在楼道的花端回家以免冻死。缺：(1)个别同学卫生差，突出表现在钢笔使用卫生，对毛凯博、王炳杰、雷聪、张丽颖、郭耀辉提出批评。(2)保护环境卫生意识淡薄，表现在：桌兜垃圾、废纸多，脚底下常有碎纸屑，对王炳杰、陈昶宏、雷聪、成季康提出批评。(3)史沛录有

3、欺负同学的行为，希望能及时改正。二、本周主要工作及注意事项：1.本周政教处将利用星期二至星期五早操时间对各班广播体操动作进行强化训练，希望同学们积极配合。2.继续严格执行到校时间，3.进入流行病多发季节，同学们注意保暖，预防疾病发生。4.对上面班长提出的优点方面希望同学们继续保持、发扬。对缺点问题要及时改正。三、《遵纪守法，从我做起》主题班会同学们，你们是祖国的未来，国家的栋梁，也是父母的希望，在复杂的社会环境中，掌握一定的法律常识，学会用法律武器保护自己的人身安全及合法权益至关重要。请大家齐读法律小儿歌，开始我们今天的主题班会。红绿灯在眼前

4、，依法守法保安全。违法事即阻止，维护安定最重要。人民警察为人民，小小少年深知法。违法乱纪不可取，法律面前无人情。遵纪守法，从我做起。1.法律就在我们身边，你都知道哪些法律呢？（《刑法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《交通法》、《治安管理处罚法》《九年义务教育法》、《宪法》等等。2.你们知道我们中国的法律是从什么时候开始的，为什么会有法律的产生？1.我们国家的法制宣传日是几月几日？哪位同学知道。（对，是12月4日，这样的日子，我们应该熟记心中）。2.同学们，你们是否知道，你们每天来学校学习都是受法律保护的。知道是为什么吗？（找学生谈一谈）3

5、.噢，原来是这么回事，可是，我认识的一个小学生，就不能上学了，是怎么回事呢？大家听我给你讲一讲吧。4.同学们或许很惊讶我们身边还有这样的事？那大家说一说小花爸爸的做法对吗？如果小花是我们的同学，我们应该怎么办？5.同学们都能积极发言，而且发言非常精彩，可见同学们在平时还是积累了不少的法律知识。你们知道吗，我们身边还有和环境相关的法律，和交通相关的，就连孝敬长辈都有相关的法律知识呢。下面我们就一个一个的来说说吧。6.我们先说环境方面的吧。我们有很多环境保护方面的的法律，比如（中华人民共和国海洋环境保护法）（中华人民共和国水污染防治法）、（中华人

6、民共和国大气污染防治法）等等。有这样一个故事，大家来分析一下。刘小伟到岳麓山去游玩，在一个亭子休息的时刻，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上“刘小伟到此一游”的字样。大家觉得他这样的行为对吗？你有过类似的行为吗？（他的做法是错误的，他不应该刻字，破坏环境，违反了环境保护法。我们应该坚决杜绝这种做法）1.你们能谈谈我们该怎样从自身做起来保护环境呢？（是的，保护环境从我们自己做起，从身边的小事做起。比如不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑还有，不在墙上、路上乱涂乱画等等。我们一定要增强环保意识，学习保护环境的法律，为保护我们的地球母亲贡献自己的力量。）2.

7、下面我们再来谈谈道路交通法吧。中华人民共和国宪法规定，遵守公共交通秩序是我国公民的基本义务。为了我们自身的利益，安全和交通环境的改善，我们要从我做起，自觉遵守交通规则。有这样一个案例，大家请看大屏幕。3.我们身边有类似的情况吗？当我们在马路上嬉戏打闹的时候，是否想到过后果，听完这个故事，有什么感想呢？（让几个学生谈自己的感想）4.是的，我们所有的人都应该从上面的故事吸取教训，自觉遵守道路交通法。5.同学们，前些日子，我们班的尤佳钰同学捡到一个钱包，尤佳钰你给大家说说事情发展的经过吧，让我们为尤佳钰这种拾金不昧的良好品德鼓掌。她的这种做法值得我

8、们所有人学习，你们知道吗，就是拾金不昧在法律方面也是有规定的。（中华人民共和国民法通则）第七十九条规定，拾得遗失物，漂流物或失散的饲养动物，应当归还失主。就是说，我