欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:19021090
大小:18.44 KB
页数:7页
时间:2018-09-28
《黑板报教程详细解读》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、黑板报教程详细解读 黑板报采用题花、尾花、插图、花边和框线来装饰、点缀、划分版面,是常用的一种美化手段。它可以调节色彩在版面上的分布,突出各个构成部分,使版面生动活泼,富于变化,在视觉效果和烘托气氛上,给人以愉悦和美观。为此,在版面编排设计时,应合理运用,切不可把它只作为一种陪衬,或是随意性的填充补白,或是信手拈来盲目套用,这样会破坏版面的整体效果,达不到黑板报所应有的规范性和条理性,失去版面的整体协调、均衡、稳定和美感。 1、题花设计 题花也叫题头、题图。是为了装饰美化文章标题部位或是文章开头空间的图案和画面。起配
2、合文章内容、衬托主题和突出标题字的作用。当然,题花也适用于通栏标题的装饰和美化。 题花的设计表现手法分为三种形式。一是用图案或是画面来直接表现文章主要精神。这类题花可采用写实画法和装饰画法。其画面要与主题思想紧密相连。如宣传消防的一篇文章标题是《报警早损失少》,题花采用装饰手法画一部电话,再用电话线将标题字联接在一起。这样题花即装饰和突出了标题字,又形象地直接表达了主题内容,使人一看便知,一目了然。二是采用寓意和比喻的手法来表现文章主题。这类题花以装饰性的图案为主,也可采用写实画法,它的画面构成形式不需要完整的场面,更多
3、地是以自然界和生活中的点点滴滴,以点代面来说明问题。如在花鸟、树木、风景、人物或某种具有代表性的物品、符号、场景上,取其一点或某一部分来暗喻、借代内容的全部内涵,这种比喻和寓意是大众化的,是人们普遍认可的。例如:以质量为主题的文章标题是《精益求精把好关》,用放大镜作为题花图案,将部分标题字置于放大镜之下,以借代把好质量关的精细认真。又如文章的标题是《来自灾区的深情谢意》,题花用几只装饰性画法的大雁,大雁嘴上衔着信件“翱翔”在标题字的前后,以此来套用“鸿雁传书”的典故,寓意心连着心和万里传情的一种情怀。此种表现方法易为人们接
4、受,而且题花衬托标题明快、简练、美观,寓意深刻,容易引起读者更多的联想和回味。三是利用抽象的图案作为题花。这一类题花与主题内容无直接联系,仅仅是作为标题的纯美化装饰,运用点、线、面组成的几何造形,结合构图和色彩的不同处理手法,来强调标题的气氛和视觉效果。这种题花的设计制作,简单朴实,另有一番情趣和意境。 对于题花的设计制作,应根据标题字的多少,所占版面位置、面积,并按形状和总体布局来进行构思确定。由于题花是围绕标题进行美化装饰的,所占面积有限,因此画面不易繁杂、臃肿,应以简洁明快、以小见大,要布局合理、穿插有序的图案画面
5、作为题花。同时还要注意它在整个版面中的分量,不可使画面画得过于跳跃,以免破坏版面的协调性。题花的运用在整个版面中要讲究穿插、调节和合理性,不一定每个标题上都要设置题花,以免版面繁乱、琐碎,无整体统一感。 2、尾花设计 尾花,一般是画在文章末端的图案或是小插图。它起着调剂和美化版面的作用。就黑板报而言,尾花的应用应在版面编排设计时,就预先考虑到它在版面中是否要穿插使用;也就是说要人为的、有意图的设计在文章的末尾,来作为黑板报局部的美化装饰。而非是无原则的补白和填空。但是,有时可能在抄写板书时,由于事先没有经过充分的考虑和
6、计算板书总的字数,而造成了版面空白,不得已用尾花来加以补白和填充空出的版面。这种被动的补救措施,对于黑板报是不宜提倡的。因为这样添加的尾花,容易与其它的美化装饰部分发生重叠,造成版面层次混乱,失去美化装饰效果。而在这种情况下也会使尾花的绘制既无准备,又无确切的表现形式,只能信手拈来,潦草应付,这样的尾花是起不到任何美化装饰作用的。因此,黑板报在设计、制作之前,一定要认真细致的做好前期准备工作,使版面编排规范合理、准确无误。 尾花的设计构思与题花基本上是一样的,不同的是尾花在形式上是一种独立的图案画面。它可以用来直接表现题
7、意;也可以比喻、象征、借代和寓意;还可以是无任何关联的纯艺术图案。在形式上尾花大多是采用装饰图案或是带有抽象装饰的图形,也可采用写实的画法,以小插图的形式出现。但是,尾花无论以什么形式出现,它都与报头、题花和插图有所不同,切不可与之混为一谈。 尾花的设计制作,其画面造形要简练概括、轻松活泼。虽然是寥寥几笔,也要给人一种余音绕梁,回味无穷的感觉。 3、插图设计 插图,有时也叫插画。在黑板报中它以两种形式来装饰美化版面.一种形式是“版面插图”,这种插图是以设计的整体版面布局为着落点,强调整个版面的视点分布,是为了调节版面
8、的协调性和文章之间的衔接穿插。另一种形式是“文章插图”,它是根据文章的内容或是文章的某一情节设计的画面,它可使文章的内容表达更直观,更形象,使思维的想象转化为视觉艺术,以此调动人们的欣赏欲望和对文章阅读的兴趣.但是,插图绝不仅仅是文字的图解,而是设计者对文章及生活有了认识和理解后,对其所进行的提炼和再创
此文档下载收益归作者所有