创：中小学是否应该实行封闭式管理

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1、开栏寄语中国论文网　　　　思辨大厅是展示学校班级和同学们思考思辨能力的演练场，注重以新颖的方式展示辩论双方对同一问题的不同看法。　　本期辩题：　　中小学封闭式管理有利于学生成长VS中小学封闭式管理不利于学生成长　　[参战选手]江苏省如东高级中学高三(17)班　　[班级简介]60个意气风发的少男少女组成了高三(17)班这个温馨快乐的大家庭。在这个家庭中，同学们互帮互助，共同迎接各方面的挑战。各类学科竞赛和大型活动，他们都表现不俗，成绩优秀。　　　　背景介绍　　　　当今社会，许多中小学校实行封闭式管理，对学生进出校门实行严格控制。这种封闭式管理的方式，得到了大多数学生家长的赞成，认为它有利于控制

2、学生的行为，加强了学校的纪律管理力度，也减少了对学生课外生活中安全问题的担心；但是，封闭式的管理模式，却引起了部分学生的不满。他们认为，这种管理模式，限制了他们的活动空间，把他们与校外的生活完全隔离，不利于他们全面了解社会生活，不利于他们的健康成长。　　我们该如何客观正确地看待封闭式的学校管理模式呢?　　[支持派观点]中小学封闭式管理有利于学生成长我方论据：　　1　居里夫人的故事　　居里夫人在波兰求学时，为了避开外面的干扰，坚决离开姐姐家，一个人独自居住在楼房顶层的小阁楼上，每天以书本为伴，勤学苦读。别人邀请她去参加舞会，她都婉言谢绝了。在以后提炼镭的日子里，她和丈夫为了能安静地做实验，特地

3、从城里搬到乡下，苦心钻研，终于提炼出了放射性物质镭，并因此获得诺贝尔奖。　　解析：安静简单的环境有利于成才。中小学封闭式的管理模式，主要是为了给学生营造安静的氛围，以促进学生安心学习。纷繁复杂的社会很容易破坏学生安静的心态，不利于学生学习。所以，封闭式管理有利于学生的学习成长。　　2　黄埔军校的管理模式　　黄埔军校一向以严格管理著称。学生除了每天要进行严格的军事训练之外，在个体行为上也受到严格地限制。为了能够专心于学习，培养严明的纪律，他们与外界接触的机会极少。连与家人的联系都被严格控制。正是因为有了这样严格的管理，学校才培养出了大量理智，冷静，忠诚于祖国的高级军事人才。　　解析：严格的管理

4、有利于严明纪律，形成良好的行为习惯。有利于我们迅速地适应新环境，取得新进步。封闭式的管理模式有利于学生尽快适应集体生活，增强集体凝聚力，同时培养理性、独立思考的能力。　　[反对派观点]中小学封闭式管理不利于学生成长　　我方论据：　　1　封闭式管理模式下的高分低能儿　　山西某地区封闭式管理模式下的高考状元考入北京大学后，在入学初的社会活动中，和同组同学一起去销售文具资助贫困学生。该生在为期三天的活动中一件文具都没有卖出。同学问其原因，他声称自己读书十几载几乎从不迈出校门。根本不知如何与人沟通交流。中铁快运www.bjztky58.comiem　　解析：封闭式管理模式不利于学生深入了解生活，不利

5、于学生的全方位发展。封闭式管理模式下的学生，往往成为典型的高分低能儿，步入社会后很难适应生活的要求，因为沟通能力和实践能力的缺乏，无法充分施展自己的才华。　　2　压力给青少年带来的心理疾病　　繁重的学习压力，封闭式管理模式下的枯燥乏味的校园生活，很容易给青春期的学生造成心理压力。由此而引起的心理疾病不胜枚举。江阴某中学一位高三女生，在封闭式管理模式之下，40天未能与家人见面。加上高考的压力，在1300多名学生中排名前200名的她竟然不堪重负从五楼跳下，导致半身不遂。　　解析：封闭式的管理，不利于学生身心的健康成长。封闭式管理带来的诸多弊端，更容易增添学生的心理负担，引发心理疾病。中小学生正当

6、活泼开朗，充满朝气的年纪，应该过着轻松自由的生活。所以，我们不赞成封闭式的学校管理模式。　　　　辨场实录　　　　第一次交锋：双方观点阐述　　支持派：我方认为，中小学的封闭式教育管理模式有利于青少年的成长。社会生活很复杂，鱼龙混杂的情况很多。青少年对是非好恶的辨别能力还不是很强，容易受到社会上一些不良思想的影响。封闭式管理有利于为学生提供一个良好的成长环境，使学生在一个相对单纯和积极向上的环境中成长。同时，封闭式管理方便学校统一管理，增强学生的纪律性，有助于培养学生的集体意识和组织观念，为学生养成良好的行为习惯打下坚实的基础。所以，我方认为，封闭式管理模式既能防止学生受到社会上不良风气的影响，

7、又能培养学生良好的生活习惯，有利于青少年的成长。　　反对派：我方认为，封闭式管理模式不利于青少年的成长。首先，企图将学生隔离在社会生活之外的做法，是不现实也是不明智的。人从出生开始就是和社会紧密相连的，中小学生既作为学生个体存在，同时也是社会中的一份子，不可能通过任何方式将中小学生与社会完全隔离的。接触社会，了解社会，也是中小学生必须学习的。将中小学生保护在象牙塔中，只会限制他们的生活空间，使他们的视野变得狭