有关对2014年立项校教研课题结题通知

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1、关于对2014年立项的校教研课题结题的通知课题负责人：2014年立项的校教育教学改革研究课题建设期已到，现予以结题。另外，往年部分申请延期结题及验收未通过者也一并予以结题。结题按照学校教育教学研究课题管理办法及有关要求执行。请课题负责人提供如下结题材料。1．《常州大学教育教学研究课题结题申请表》一式2份2．有关支撑材料一式1份(单独成册)；3.重点课题需提供研究报告1份。以上材料于11月20日前交教务处教学研究科（文正楼207室），联系电话：86330126。2014年立项课题及主持人如下：序号课题名称负责人重点课题1MOOC对高校教学模式的影响及对策研究杨长春2三维虚

2、拟仿真技术在工科专业实验实习实训中的应用研究与实践马江权3工程专业认证背景下基于CDIO模式的安全工程应用型人才培养模式探索与改革王新颖4基于协同创新理念的创新创业人才培养模式探索与实践陈玉荣5基于“跟进式教育理念”探索“翻转课堂”教学模式在有机化学课程中的应用研究缪春宝6基于“挑战杯”竞赛平台的本科生创新创业能力CDIO培养模式研究牟静一般课题7CDIO理念下信息学科研究生工程应用能力培养研究与实践邹凌8技能—能力—思维三层教学目标下的大学计算机公共基础课程改革薛磊9面向人才培养的高校教师专业发展研究王文华10基于卓越工程师培养模式下的给水排水科学与工程专业人才的教育

3、探索魏永11协同创新驱动下行业高校教学平台建设—新能源材料与器件专业培养模式探索任玉荣12高等教育国际化视阈下高校人才培养路径探析颜黎光13师德师风内涵建设研究刘春林14能源与动力工程专业建设王政伟15中国英语学习者书面语中话语标记语习得实证研究张春芳516《大学计算机基础》课程分级教学研究与实践孙霓刚17地方高校艺术类大学生创业实践教育研究蒋伟中18“卓越工程师培养”校企合作中高校的资源优势分析——基于企业对高校资源依赖的视角李安萍19大气污染控制工程“案例式”教学方法改革研究与实践赵文昌20基于“产学研用”合作的石油工程类应用型人才培养体系的研究李恩田21基于工程教

4、育专业认证的化工安全工程课程建设研究葛秀坤22基于FLASH智能化物理实验数据处理软件的开发江兴方23环境与安全学科综合实验训练中心建设与资源共享研究及实践黄勇24中美高校机械工程专业本科教育比较研究陆怡25文化生态视角下国外优质教育资源本土化管理对策研究潘娜26大数据背景下日语专业自主学习模式的研究与实践陈林俊27产学研合作办学特色下的人才培养模式研究杨彦28信息环境下基于“翻转课堂”理念的教学模式创新研究宣亚雷29《机械制图》课程的建设研究刘善淑30机械设计制造及其自动化专业人才培养模式的研究与实践孔德军31紧密依托专业授课内容的大学英语教学新模式研究刘畅32基于政

5、产学研战略联盟的会计教学模式研究（学院资助）陈学平33面向卓越工程师培养的多层次学科竞赛体系的构建（学院资助）倪彤光34基于自动化专业“卓越计划”的PLC技术课程改革研究（学院资助）吕继东面上课题（一次性资助）35会计专业学生创新创业教育模式研究廖果平36地方高校区域性国际化人才培养模式的研究林栋37会计专业学生国际化教育模式研究许留英38工程教育认证背景下化工专业人才培养过程中实践教学环节改革的探索与研究薛冰39高校责任文化及大学生责任伦理教育研究陈粲40胜任力培养导向下人力资源管理专业课程体系优化及教学方式改革研究彭伟41油层物理课程“点线面体”型立体化教与学模式的

6、构建郭文敏42数字化设计与制造环境下课程体系设置与创新型人才培养的探索实践朱小蓉43实践教学环节质量监控体系的构建与实践戎红仁44程序设计类课程建设及教学模式改革研究吕猛45基于工程教育认证的大学生学业规划与社会需求关系研究吕琳华546华罗庚学院物理化学课程教学改革实践殷开梁47大学物理分类教学的研究与实践陈宪锋48人文性与工具性视野下的大学英语课程再定位研究杨小惠49教学研究型大学拔尖创新人才成长的规律、课程与教学模式、政策与制度保障研究孙守昌50基于CDIO模式的“做、学、研、创”一体化实践教学体系构建研究刘文明51新时期创业人才培养模式与培养方案研究—以物流管理专

7、业为例钟昌宝52专业认证对本科教育影响机制的研究张洪文53高校师资建设中若干关键问题的研究华同曙54以应用为导向的C语言程序设计模块化实验教学研究与改革程起才55高分子材料成型加工课程群中以科研促进教学工作的研究及实践廖华勇56基于云背景的大学生自主移动学习研究秦义57认知语言学理论在日语专业《综合日语》课程教学改革中的应用研究张悦58基于卓越工程师培养计划的单片机原理及应用课程综合平台的建设研究潘操59大学生创新创业内生动力培养机制的构建与实践张精华60非线性视角下大学生科技创新团队建设研究郁涛61以国家软件评测师认证考试为主导的《软件