资源描述：
《浅谈中学英语中听说读写的教学策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、题目：浅谈中学英语中听说读写的教学策略英文题目：IntroductiontomiddleschoolteachingstrategiesinEnglishlistening,speaking,readingandwriting东华理工大学行知分院二〇一四年五月东华理工学院毕业设计（论文）摘要摘要提高听、说、读、写四项基本技能，对于英语学习尤其重要。英语作为一门语言，学习英语就意味着将一个整体的来学习。当前，我国新一轮课改进行的如火如荼，随着我国课改的不断发展，一系列新的教学法也相继涌现，但是，在我们中学英
2、语的教学中仍然存在很多的问题，尤其是在英语的听力教学、阅读教学、口语与教学以及写作教学方面。在听力方面主要有学生面临的问题，例如，心里因素、听力技巧等以及教师教学中也存在一些问题。在口语方面，学生的英语书面语水平与英语口语水平发生了脱节英语听说能力远低于英语读写能力。阅读在英语教学中占有相当重要地位但是，我国的阅读教学就是英语教学就是课文教学。在写作教学方面同样存在一些问题例如，师生的不重视以及学生词汇量少等问题。要想提高英语水平我们就必须提高这四个方面的教学水平。关键词英语；听；说；读；写；教学现状与对
3、策Ⅰ东华理工学院毕业设计（论文）摘要AbstractListening,speaking,readingandwritingarefourbasicskillswhichareveryimportanttoEnglishlearning.Asaforeignlanguage,learningEnglishmeansstudyingasawhole.Nowadays,newcurriculumreformisunderway,withthecurriculumreformcontinueddevelopme
4、nt.Aseriesofnewteachingmethodologyemergeoneafteranother.But,theteachingmethodologyinourmiddleschoolalsohasmanyproblems,especiallyinlisteningteaching,speakingteaching,readingteachingandwritingteaching.Inlisteningaspect,manystudentsarefacedwiththeproblem,fo
5、rexample,psychologicalfactors,suchaslisteningskillsandtherearesomeproblemsintheteacher'steaching.Inspokenlanguage,studentsofEnglishwrittenandspokenEnglishhappenedbetweenEnglishlisteningabilityisfarlowerthantheEnglishreadingandwritingability.Readingoccupie
6、sanimportantpositioninEnglishteaching,butinourcountryreadingteachingisteachingEnglishtext.Italsohassomeproblems,forexample,intermsofwritingteaching,bothteachersandstudentsdonotvaluethestudents'vocabularyproblems.Wemustimprovetheseteachinglevelsifwewanttoi
7、mproveourEnglish.KeyWordsEnglish；Listening；speaking；Reading；Writing;TeachingstatusandImprovementmeasuresⅡ东华理工学院毕业设计（论文）引言目录摘要ⅠAbstractⅡ目录Ⅲ引言1一、中学英语听说读写的重要性2二、中学生英语听力教学现状与对策3（一）我国中学英语听力教学现状3（二）提高中学英语听力教学水平的策略4三、中学英语口语教学现状分析与对策5（一）我国中学英语口语教学的现状5（二）中学英语口语教学中
8、存在的问题5（三）提高中学英语口语教学水平的策略6四、中学生英语写作教学现状与对策7（一）我国中学英语写作教学现状7（二）提高中学英语写作教学水平的策略71、改变教师的英语写作教学观82、采用科学的英语写作教学方法8五、中学英语阅读教学现状与对策10(一）我国中学英语阅读教学现状11(二)提高中学英语阅读教学水平的策略11结束语12致谢13参考文献144Ⅲ东华理工学院毕业设计（论文）引言引言人类已进入了一个知识日新月异、飞速发
