小学四年级下册体育教案(完整版)

小学四年级下册体育教案(完整版)

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1、★精品文档★小学四年级下册体育教案(完整版)  下面是由出国留学整理的小学四年级下册体育教案(完整版),欢迎阅读。  第1部分  学习阶段:水平二  学习目标:向同伴展示自己学会的技能  重点难点:脚对球的控制对学习足球的影响。  学习内容:足球  学习步骤:  一、自主的准备活动  教师活动:1.教师提出学生自主准备活动的要求  2.组织寻找自己的伙伴  3.进行准备活动  学生活动:1.寻找伙伴  2.自主的进行准备活动  组织:  二、合作探究、掌握技能  教师活动:1.教师提出进行足球练习的要求  2.组织女生寻找一个男生做自己的师傅  3.讲解足弓推球的方法  4.

2、组织在男生的帮助下进行练习  5.进行巡回的指导2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25★精品文档★  6.组织男生把自己会的足球技巧教给女同学  7.组织练习内脚背的大力开球  学生活动:1.寻找自己喜欢的师傅  2.和师傅一起进行足弓推球的练习  3.细心的学会自己师傅教授的技巧  4.练习练习内脚背的大力开球  组织:  三、放松身心  健美操:(自编)  组织:成四列横队,散开---走  1、课后小结  2、安排回收器材  场地器材:  课后小结:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25★精品文档★  本课通过男

3、女生结成师徒关系,让足球水平相对差的女同学与水平高的男同学一起练习,从而对素质较差的同学的培养,使得全班同学得到共同进步,这也大大激发了男同学的练习积极性。同时为了不服输,女同学在与自己水平相差不多的男同学面前也积极的练习,收到了预期的效果。在上课的时候,特别要注意对学生的分组,可以是性别差异分组,也可以是相当水平的同学分成一组,也可以是师徒结对,真正的让学生得到信心的培养和身体的全面发展,这样才能让学生都爱上体育课。  第2部分  学习阶段:水平二  学习目标:  重点难点:脚对球的控制对学习足球的影响。  学习内容:足球  学习步骤:  一、自主的准备活动  教师活动:1

4、.教师提出学生自主准备活动的要求  2.组织寻找自己的伙伴  3.进行准备活动  学生活动:1.寻找伙伴  2.自主的进行准备活动  组织:  二、合作探究、掌握技能  教师活动:1.教师提出进行足球练习的要求  2.组织女生寻找一个男生做自己的师傅  3.讲解足弓推球的方法  4.组织在男生的帮助下进行练习  5.进行巡回的指导  6.组织男生把自己会的足球技巧教给女同学  7.组织练习内脚背的大力开球2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25★精品文档★  学生活动:1.寻找自己喜欢的师傅  2.和师傅一起进行足弓推球的练习  3.细心的学会自己

5、师傅教授的技巧  4.练习练习内脚背的大力开球  组织:  三、放松身心  健美操:(自编)  组织:成四列横队,散开---走  1、课后小结  2、安排回收器材  场地器材:  课后小结:这堂课我尝试用师徒结对子的方法进行练习.由于男生的足球水平相对的比女生的水相对的好一些.而且男女生存在一定的竞争意识.我利用这点让女生向男生学习.激发女生的学习斗志.同时也让男生有一种危机赶感.让他们更好的进行练习  第3部分  学习阶段:水平二  学习目标:和同伴一起完成练习任务  重点难点:投掷时背弓角度以及短跑时的腿的折叠程度对跑步速度的影响。  学习内容:投掷短跑2016全新精品资

6、料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25★精品文档★  学习步骤:  一、游戏  教师活动:1.教师提出游戏《丢沙包》的要求  2.分组、分发器材  3.组织游戏  学生活动:1.知道游戏的要求  2.领取器材  3.进行游戏  组织:  二、合作探究、掌握技能  教师活动:1.教师组织准备活动  2.提出练习垒球的要求  3.分发器材  4.组织练习  5.提出过关的练习要求  6.组织进行练习  学生活动:1.知道练习的目的  2.领取器材  3.在教师指挥进行练习  4.进行过关的练习  组织:  三、短跑2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家

7、原创25/25★精品文档★  教师活动:1.教师提出短跑的练习的要求  2.组织进行50米的短跑练习  3.组织进行弯道跑练习  学生活动:1.进行50米的短跑练习  2.进行弯道跑的练习  组织:  四、放松身心  健美操:(自编)  组织:成四列横队,散开---走  1、课后小结  2、安排回收器材  场地器材:  课后小结:这堂课从游戏开始进入。学生做投掷游戏《丢沙包》为接下来的投掷练习做准备活动。让学生在游戏中熟悉投掷的动作。引发学生的投掷兴趣。在投掷的练习中用三面小旗做一个标志。提高学生投掷的

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