欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:18972157
大小:50.50 KB
页数:57页
时间:2018-09-27
《东师青少年心理学春在线作业 免费答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、东师青少年心理学17春在线作业1免费答案一、单选题(共15道试题,共37.5分。)V1.由威胁性刺激带来的一种被压迫的主观感受就是()。A.动力感B.能动性C.心理承受力D.压力感标准答案:D2.()在1961年提出智力的层次结构论。A.弗农B.塞斯顿C.吉尔福特D.卡特尔标准答案:A3.57把需要改变的行为症状,与一些不愉快地刺激相联系,目的是要使其最终因感到厌恶而放弃不正确的行为。这属于()。A.厌恶疗法B.系统脱敏疗法C.放松疗法D.认知疗法标准答案:A4.()指和性生活有关的爱、憎、兴趣、恐惧等感情变化的
2、活动。A.性情感B.性冲动C.性行为D.性体验标准答案:A5.大脑改变了感觉输入,使之能符合以前发展起来的图式,这一过程被称作()。A.同化B.内化C.顺应D.外化标准答案:A6.月经初潮是女性身体发育成熟之后才出现的,一般发生在(57)岁左右。A.9B.10C.11D.12标准答案:C7.按照()的观点,青少年期应该是客观性的时期A.瓦龙B.普莱尔C.高尔顿D.迪卡尔标准答案:A8.()即个体认识到自己是男性还是女性。A.性别角色B.性别认同C.性别同一D.性别辩认标准答案:B9.()的确立解决对道德标准的信仰
3、问题。A.道德概念B.道德信念C.道德情感D.57道德评价标准答案:B10.()是指人在社会化过程中按社会规范、道德、习俗等要求自己而形成的一套思维习惯、观点与行为。A.社会性B.社会认知C.社会性行为方式D.社会道德标准答案:A11.在自我意识中涉及“我对自己是否感到满意”问题的是()。A.自我概念B.自我感知C.自我体验D.自我意识标准答案:C12.在意志行动中坚持决定,百折不挠地克服困难和障碍,完成既定目的的意志品质是()。A.自觉性B.果断性C.坚持性D.57自制力标准答案:C13.情绪的产生以()为中介
4、。A.需要B.期望C.认知评定D.动机标准答案:B14.Q—分类法属于()。A.认知疗法B.行为疗法C.人本主义疗法D.放松疗法标准答案:C15.青少年保留儿童的某些心理特点,又具有成人的一些心理品质表现为()A.过渡性B.闭锁性C.社会性D.矛盾动荡性标准答案:A二、多选题(共10道试题,共25分。)V1.压力就是(57)形成的综合性心理状态。A.压力源B.压力行为C.压力反应D.压力感标准答案:ACD2.在实际教学活动中,培养青少年道德认识采用的方法有()。A.寓教于乐,积极开展校园文体活动是校园文化建设全面
5、发展的需要B.组织学雷锋,开展上街便民服务活动,实现自我价值向社会价值转化C.组织学生义务植树和生产劳动活动来增强劳动观念D.组织社会调查活动,了解民情和国情,这是爱人民、爱祖国、爱社会主义教育的需要。标准答案:ABCD3.青少年的生理压力来源有()。A.性情感带来的压力B.生理因素导致的自卑与害羞C.性成熟与性冲动导致的压力D.体力、精力旺盛,无处发泄导致的压力标准答案:BCD4.青少年心理发展的特点有()。A.57过渡性B.闭锁性C.矛盾动荡性D.社会性标准答案:ABCD5.个体遭受到压力时行为表现出的负面类
6、型有暴力攻击类型、自我中心类型、寻求生理满足类型、逃避退缩类型()。A.潜在发泄类型B.负向转移类型C.寻求刺激类型D.寻求自杀类型标准答案:ABCD6.行为主义心理学家认为不研究、分析行为的内在动机、只以特殊的行为为目标,通过()等行为转变技术,以改变不适应的行为、纠正不良或异常行为。A.条件反射B.模仿学习C.观察学习D.无条件反射7.青少年心理发展的特点有()。A.过渡性B.57闭锁性C.矛盾动荡性D.社会性标准答案:ABCD8.根据思维任务的性质、内容和解决问题的方式,可以把思维分为()。A.直观动作思维
7、B.具体形象思维C.形式逻辑思维D.抽象逻辑思维标准答案:ABD9.青少年与父母关系的发展变化表现在与父母在心理上的断乳:具体表现()。A.在情感上与父母不如以前亲密了B.在行为上开始反对父母对他们的干涉和控制C.在思想上他们对父母的许多观点都有要重新审视,表现出在观念上与父母的隔离D.对学校的态度,都会引起父母注意标准答案:ABC10.青少年在“心理性断乳”期寻找的精神“替代品”主要有()。A.英雄人物B.57老师或大朋友C.父母D.同龄伙伴或好朋友标准答案:ABD三、判断题(共15道试题,共37.5分。)V1
8、.道德意志是指一个人自觉地调节行为、克服困难、实现一定道德目的的心理过程。A.错误B.正确标准答案:B2.青少年品德发展的动力是品德发展的内部矛盾。A.错误B.正确标准答案:B3.人的一生脑电波出现两次“飞跃”现象。第一次在6岁左右,第二次在13、14岁,此后,脑电波形趋于稳定。A.错误B.正确标准答案:B4.青少年肥胖会导致心理问题、行为偏差及社会调适不良等问题。A.5
此文档下载收益归作者所有