《企业经营管理战略概论》课程教学实施计划

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1、北京语言大学网络教育学院http://www.eblcu.cn2010-2011学年第二学期《企业经营管理战略概论》课程教学实施计划一、课程简介课程学分:4学分课程学时数:80学时(具体学分和学时以各专业开课计划表为准)开课对象及修课性质:工商管理专业高起专(高起本/专升本)层次专业选修;其他专业任意选修。考核方式:考查/考试/大作业/A4模式(具体见每学期公布的考试计划)二、课程任务课程任务:本课程在强调基础知识、基础概念的同时,结合相关的案例来分析,课程任务是为培养管理全方位人才打下坚实的管理学知识基础。三、教学内容与教学要求目次教学内容教学基本要求(用熟练掌握、掌握、熟悉、了

2、解等关键词来描述知识、技能的掌握程度)第一章企业经营管理战略概论要求了解企业经营管理战略的产生、特点及其地位;掌握经营战略理论形成及其发展;掌握企业经营战略管理模式第二章企业战略环境分析掌握企业外部环境分析、熟悉企业内部环境分析、掌握企业战略环境综合分析第三章企业经营领域分析了解企业经营领域及其结构、熟悉企业经营领域结构原则、掌握企业战略经营领域方法第四章企业使命和战略目标了解企业使命决策;了解企业战略目标决策第五章发展型战略了解发展型战略的特点及其原因;熟悉发展型战略的基本类型;了解发展型战略的使用条件及其利弊第六章稳定型战略和紧缩型战略了解稳定型战略的特点和类型;熟悉稳定型战略

3、的适用条件及其利弊;了解紧缩型战略的特点和类型;熟悉紧缩型战略的适用条件及其利弊第七章大型企业的总体经营战略了解大型企业的特点和地位;掌握大型企业的战略思想和战略目标;掌握大型企业总体经营战略及其决策第八章中小型企业的总体经营战略熟悉中小型企业的特点和地位;熟练掌握中小型企业的战略思想和战略目标;熟练掌握中小型企业总体经营战略及其决策4上北语网院进世界学堂北京语言大学网络教育学院http://www.eblcu.cn2010-2011学年第二学期第九章国际化企业的总体经营战略熟悉国际化型企业的特点和地位;掌握国际化型企业的战略思想和战略目标;熟练掌握国际化型企业总体经营战略及其决策

4、第十章企业经营单位的定位战略与投资战略熟悉企业经营单位定位战略;熟悉企业经营单位投资战略第十一章企业经营单位的竞争战略和合作战略掌握企业经营单位的竞争战略,掌握企业经营单位的合作战略第十二章企业市场战略了解企业市场战略及其内容;掌握企业目标市场战略;熟练掌握企业市场开发战略;熟练掌握企业品牌战略与名牌战略;掌握新形势下市场营销新谋略第十三章企业产品战略掌握产品要素和产品战略;掌握产品寿命周期和产品战略;掌握产品结构的调整和优化战略;掌握产品开发战略;熟练掌握产品战略决策第十四章企业产品质量战略掌握产品质量特性和质量战略的地位;熟练掌握质量战略类型;掌握质量战略决策第十五章企业科学技

5、术战略掌握科学技术与企业技术进步;熟练掌握企业科技战略的特点和类型;熟练掌握企业科技战略决策第十六章企业物力资源战略熟悉企业物力资源及其类型;熟练掌握企业物力资源战略类型及其决策;熟练掌握企业物力资源战略的实施第十七章企业人力资源战略掌握人力资源在企业中的地位;熟练掌握企业人力资源类型及其决策;熟悉企业人力资源战略的实施第十八章企业文化战略掌握企业文化及其在经营中的地位;熟练掌握企业文化战略及其类型;熟悉企业文化战略决策第十九章企业财务战略掌握企业财务战略的内容、任务和作用;掌握企业筹资战略决策;掌握企业投资战略决策;掌握资产(资本)运营战略决策;熟练掌握企业经营战略决策方法第二十

6、章企业经营战略管理过程熟练掌握经营战略制定过程的管理;熟练掌握战略实施过程的管理;熟练掌握战略控制过程的管理第二十一章企业经营战略的组织与指挥熟悉战略决策与规划对组织结构的要求;熟练掌握经营战略与组织指挥体系第二十二章战略管理与企业家掌握企业家的职责和素质;掌握战略领导班子;熟悉对企业家的激励4上北语网院进世界学堂北京语言大学网络教育学院http://www.eblcu.cn2010-2011学年第二学期一、课程教材及相关资源:1、教材教材名称版本教材作者出版社ISBN号主要教材企业经营战略概论2005年版刘仲康司岩武汉大学出版社978-7-307-04783-92、课件:1)自主

7、学习型网络课件2)考前串讲课件3、网站资源:学生中心的“课程专栏”;其它:相关专业杂志二、教学安排本课程学习主要形式有:课件播放课为主,辅以考前串讲或模拟题、平时作业、网上BBS讨论。课件由学生根据教学周历表要求,自主安排学习计划。具体安排如下:1、教学周历(仅指上课或自学周次序列)周次教学内容(含自学和上课)有无作业1第一讲企业经营管理战略概论2第二讲企业战略环境分析3第三讲企业经营领域分析4第四讲企业使命和战略目标有5第五讲发展型战略、稳定型战略和紧缩型战略以及大

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