2016黑龙江特岗教师招考教育理论模拟预测试卷(六)答案

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1、最全汇总>>>黑龙江教师资格考试信息2016黑龙江特岗教师招考教育理论模拟预测试卷（六）答案通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知，黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行，笔试科目不太固定，一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。中公黑龙江教师考试网整理了黑龙江教师招聘备考资料供考生备考学习。一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分。1.主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是()。A

2、.布鲁纳B.赫尔巴特C.杜威D.杨贤江2.教育发展的规模和速度主要是由()因素决定的。A.政治B.生产力C.文化D.军事3.关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于()。A.内发论B.外铄论C.多因素相互作用D.平衡论4.确定教育目的的客观依据是()。A.哲学观念B.人性假设C.理想人格D.生产力和科技发展水平5.《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指()。A.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B.全面进行教育改革，全面发展职业教育C.全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革D.全面贯彻

3、党的教育方针，全面提高教育质量6.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.凯洛夫7.马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的()原则。A.疏导B.因材施教C.导向性D.尊重学生与严格要求相结合8.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是()。5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasth

4、ebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve黑龙江中公教师考试网祝您备考成功！点击查看黑龙江教育信息网最全汇总>>>黑龙江教师资格考试信息A.强制性，基础性，科学性B.强制性，普遍性，科学性C.科学性，普遍性，基础性D.强制性，普遍性，基础性9.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法，获得良好的发展，

5、这句话的意思是说()。A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中不能起到主导作用10.安安平时比较踏实，遇事沉着、冷静，但却比较死板，灵活性不足。她应该属于()类型。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质11.根据学习的定义，下列现象中属于学习的是()。A.蜜蜂采蜜B.猴子练习攀爬C.病症导致的行为改变D.儿童模仿别人的行为12.力求本学期考得好，力求得到本学期的奖学金，属于()。A.间接的远景性动机B.直接的近景性动机C.高尚的动机D.成就动

6、机13.应用题的解题策略一般应包括()。A.提出问题、判明问题性质、选择算法、找寻条件B.提问、识别、探索、解决C.判明问题性质、选择算法、找寻条件D.提出问题、选择算法、找寻条件14.在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于()。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.权威水平15.从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为()。A.正式评价和非正式评价B.相对评价和绝对评价C.形成性评价和总结性评价D.正确评价和错误评价16.由于先前做了活动或经验、习惯的影响而形成的心理的一种动力准备状态称

7、()。A.定势B.原型启发5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve黑龙江中公教师考试网祝您备考成功！点击查看黑龙江教育信息网最全

8、汇总>>>黑龙江教师资格考试信息C.变式D.同化17.小学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于()。A.随意注意B.不随意注意C.无意注意D.随意后注意18.观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是()。A.模仿B.准确C.连贯D.习惯化1