物理教育专业(师范)普通专科人才培养方案

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1、物理教育专业（师范）普通专科人才培养方案 一、培养目标和要求㈠培养目标本专业培养掌握物理学的基本理论、基本知识,具有良好的数学基础和实验技能，能在中等学校进行物理教学、科研及相关管理工作的专门人才。㈡专业培养要求与规格1．专业培养要求本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）具有物理学科的基本理论、基本知识以及实验研究的初步能力；（2）掌握数学的基本理论和基本方法，具有较强的数学素养；（3）掌握和运用现代教育技术，特别是多媒体、网络教育技术的能力；（4）熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具有良好的

2、教师职业道德素养和从事物理学教学的基本能力；（5）了解物理学的前沿理论，应用前景及发展动态，以及物理学教学的新成果，具有一定的创造能力和自学能力；（6）初步掌握一门外国语和中英文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。2．专业培养规格掌握物理学的基本理论、基本知识和物理实验方法，接受教育理论与实践、教学研究方法等方面的基本训练，具有良好的专业素养和从事物理教学和教学研究的基本能力。二、毕业生就业范围与岗位㈠就业范围1．中、小学等教学单位2．教育行政管理等部门㈡主要工作岗位1．中学物理（或科学）教师或教学

3、辅助人员、小学科学课程教师2．教育行政管理等部门相关管理岗位三、学制与招生对象学制：3年。对象：应、历届高中毕业生。—8—四、能力分解及课程：模块名称单项能力单项能力要素课程名称通识素质政治思想素质掌握马克思主义哲学的基本原理，树立正确的世界观和人生观，认识现代中国国情，适应社会。马哲、邓论与三个代表、形势与政策遵纪守法，具有良好的道德修养，合作交流、公平竞争、团结协作、团结奉献。思想品德与法律基础；职业道德与就业指导身体素质具有良好的身体素质与多项运动技能，体能达到国家标准。体育科学文化素质初步掌握Internet的基本知

4、识、常用软件和一门语言，能解决专业中所涉及的现代教育技术的应用问题。计算机基础、程序设计初步掌握一门外国语言的听、说、读、写的综合运用。英语掌握公共艺术教育、科学基础相关知识。公共艺术教育、科学基础学科素质专业基本能力初步掌握学习物理专业必备的高等数学知识和运用高等数学知识分析、解决实际问题的能力，具有较强的数学素养。高等数学、线性代数专业核心能力掌握物理学科的基本理论、基本知识，具备运用物理知识解决实际问题的能力。力学、热学、电磁学、光学、原子物理学掌握普通物理实验的原理和方法。普通物理实验掌握电工学的基本知识和实验方法，

5、了解电工应用的基本技术。电工技术及实验掌握电子学的基本知识和实验方法，掌握电工学的基本知识和实验方法，了解电工应用技术。了解电子应用技术。电子技术及实验初步掌握近代物理学的基本知识，了解物理学发展的趋势。近代物理学相关职业能力初步掌握通讯与计算机网络的基本知识。高频电子技术、电子测量技术、程控数字交换、数字通信、计算机网络技术、微机原理及应用教育素质基本理论掌握现代教育的基本知识、基本规律。教育学、心理学、课程与教学论基本技能掌握口语表达、板书和课程件设计的基本知识。普通话、书法、教育技术核心技能掌握教育教学与教学研究的基本

6、理论和方法。初中物理教学法、教育测量与评估、教育研究方法教育实践将学科知识、教育理论与方法转化为教学行为，解决教育教学工作中实际问题。教学见实与实习教学设计—8—五、课程结构与安排㈠课程结构比例课程类别计划学时所占比重（％）通识课程63327.5学科课程必修课程86037.345.1选修课程1807.8教育课程教育理论2321014．4教育技能1024.4实践课程3001313合计2307100㈡教学活动安排学年学期课程学时数类别一二三123456通识课程10886学科课程必修课程1217997选修课程461414教育课程3

7、2365实践课程10周合计252724272614—8—六、课程进程表（教学时间计划表）课程结构课程学时及分配各学期周学时考核方式代码名称总学时讲授实验实践123456考试考查181818181818通识课程马克思主义哲学5136152√毛泽东思想概论5136152√邓小平理论与“三个代表”重要思想概论5136152√形势与政策（30）每学期6学时√思想品德与法律基础36362√体育727222√大学英语2162163423√计算机基础与程序设计108545433√职业道德与就业指导（36）每学期6学时公共艺术教育24242

8、√人文科学基础（理科）24242√自然科学基础（文科）通识必修课程小计633534544510886学科课程高等数学16254线性代数543力学724热学543电磁学724光学543原子物理学543普通物理实验1443333电工技术及实验683电子技术及实验724近代物理学544专业必修课