2015教师暑期阅读推荐书目

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1、全国教师暑期阅读推荐书目（第一批）　教育理论类　　《教育现代化的路径——现代教育导论》（第二版），褚宏启著，教育科学出版社2013年11月出版　　《公共生活与公民教育：学校公民教育的哲学探究》，刘铁芳著，教育科学出版社2013年7月出版　　《教育与脑神经科学》，[美]大卫·苏泽等著，方彤、黄欢、王东杰译，华东师范大学出版社2014年4月出版　　《教师行动研究（第3版）》，[美]玛丽·路易丝·霍莉等著，中国人民大学出版社2014年1月出版　　教师专业发展类　　《超越左与右：课程改革的第三条道路》，郝德永著，教育科学出版社2013年5月出版　　《学府之魂：美国著名大学校长演讲录》，眭依凡主编，教育

2、科学出版社2013年12月出版　　《问题学生诊疗手册（第二版）》，王晓春著，华东师范大学出版社2013年6月出版　　《我的教育视界》，窦桂梅著，华东师范大学出版社2013年10月出版　　《乡村教师突围》，吴再柱著，清华大学出版社2014年4月出版　　《跟着杜威学当小学教师》，刘长海著，湖北教育出版社2013年6月出版　　《重回民国上学堂》，王鑫著，湖北人民出版社2013年11月出版　　《教师礼仪规范（第二版）》，金正昆著，中国人民大学出版社2014年5月出版　　《教学氛围的创设妙招》，张乐生、周永安、周澜著，中国人民大学出版社2014年4月出版　　《浮躁与焦虑》，徐平利著，广西师范大学出版社2

3、013年10月出版　　《教师学习：期望与现实——以上海中小学教师为例》，孙传远著，广西师范大学出版社2013年10月出版　　《面向个体的教育》，李希贵著，教育科学出版社2014年2月出版　　《教育第三眼》，李跃著，黑龙江教育出版社2014年2月出版　　《留学美国的个人见证：多元化美国教育聚焦》，罗慰年著，黑龙江教育出版社2014年2月出版　　《大学之窗：打开身心灵的纯美世界》，[英]亚瑟·克里斯托弗·本森著，佘卓桓译，黑龙江教育出版社2014年1月出版　　《大学的人文教育》，张岂之著，商务印书馆2014年4月出版　　《师范学校与中国的现代化：民族国家的形成与社会转型1897-1937》，丛小平

4、著，商务印书馆2014年3月出版　　《给教师的实践建议》，[德]斯坦纳著，贵州教育出版社2013年10月出版　　《中国教育改革发展探索——李铁映论教育》，人民教育出版社2014年3月出版　　《中国近代大学精神史》，储朝晖著，人民教育出版社2013年7月出版　　《教师阅读力》，刘波著，宁波出版社2014年4月出版　　《老师的十二样见面礼》，简媜著，北京十月文艺出版社2013年9月出版　　教育管理类　　《战略的胜利：初中崛起的秘密》，郑杰著，华东师范大学出版社2014年2月出版　　《一个称作学校的地方（修订版）》，[美]约翰·古德莱得著，苏智欣等译，华东师范大学出版社2014年4月出版12　　《被

5、压迫者教育学（修订版）》，[巴西]保罗·弗莱雷著 顾建新等译，华东师范大学出版社2014年4月出版　　《中小学特色学校建设策略》，龚春燕主编，教育科学出版社2013年3月出版　　《当学校改革走入误区》，[美]内尔·诺丁斯著 侯晶晶译，教育科学出版2013年12月出版　　《就业？创业？从美国教改的迷失看世界教育的趋势》，[美]赵勇著,教育科学出版社2014年1月出版　　《让学生听你的——课堂管理实用手册》，但修章著，中国人民大学出版社2014年5月出版　　《教育管理案例研究（第五版）》，[美]西奥多·科瓦尔斯基著，中国人民大学出版社2013年6月出版　　《做一个不再瞎忙的班主任》，梅洪建著，福建

6、教育科学出版社2014年1月出版　　《改写未来》，[美]温迪?科普、[美]史蒂文·法尔著，胡晓燕、黄珏苹译，浙江人民出版社2013年10月出版　　教育心理类　　《心理与教育论文写作：方法、规则与实践技巧》，侯杰泰、邱炳武、常建芳著，中国人民大学出版社2013年1月出版　　《教育心理学精要：指导有效教学的主要理念（第3版）》，[美]简妮·爱丽丝·奥姆罗德著，中国人民大学出版社2013年6月出版　　《人类行为、学习和脑发展：典型发展》,[美]唐纳·科克库尔特·W.费希尔等主编，教育科学出版社2013年7月出版　　《发展心理学：人的毕生发展》（第6版）[美]罗伯特·费尔德曼著，世界图书出版公司201

7、3年8月出版　　《怎样做学校心理咨询》，马志国著，教育科学出版社2014年1月出版 　　《做一个优秀的心理教师——20位心理教师的专业成长案例》，袁章奎主编，教育科学出版社2013年8月出版　　《探究人格奥秘》，黄希庭著，商务印书馆2014年1月出版　　学前教育类　　《放在父母枕边的书》，战元川主编，新华出版社2013年12月出版　　《爱孩子没那么简单》，李雁宁、冉乃彦等著，华东师范大学出版社20