2014高二历史期末试题9

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1、2014——2015学年上学期高二年级历史学科期末测试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟第I卷（选择题共60分）一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分）1、（易）全球读经教育基金会和人大哲学院曾一起发出倡议，建议将9月28日定为中国的“圣诞日”，认为“圣”在中国有着特殊意义。孔子之所以被尊称为“圣人”，是因为（   ）　　A．孔子的思想在春秋盛极一时    B．清康熙帝赞之为“万事师表”C．他的思想经过发扬和改造，成为中国传统文化的主流思想  D．他是儒家学说的创始人2、（易）道家创始人老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自

2、然”。这表明他（）A．强调“大一统”B．主张顺应自然C．推崇法的作用D．相信天人感应3、（难）中国古代君主有颁布《罪己诏》的传统。其内容一般是君主反省自己的德行和政策。唐德宗曾颁布《罪己大赦诏》曰：“天谴于上而朕不悟，人怨于下而朕不知。”与上述思想有关的思想家是（）A、荀子B、董仲舒C、韩非子D、黄宗羲4、（易）如今能上名牌大学，考研读博，成为博士、博士后，是众多莘莘学子的追求。但最初的“博士”是指（）A．汉武帝时设立的专事研究和传播“五经”的教官B．儒家学派的弟子C．有很高的学问并博闻广记的士人D．泛称有高深学问，帮助皇帝出谋划策的官员5、（易）北宋时期儒学的代表人物是：（）A、朱熹B

3、、程颢、程颐C、李贽D、王阳明6、（难）有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风吹幡动！”乙徒曰：“幡何动？分时是你心动！心动才有幡动！“下面的思想与乙徒相近的是（）A、万物皆只是一个理　　B、有理而后有气C、宇宙便是吾心D、父子君臣，天下之定理7、（中）明末清初，出现了以黄宗羲为代表的批判君主专制的思想家，他们的思想来源于（）A．儒家思想B．法家思想C．西方资产阶级民主思想D．古代希腊的民主思想8、朱熹认为，“理”是宇宙万物的本原，是第一性的；“气”只是构成宇宙的材料，是第二性的。王夫之强调“气”是阴阳变化的实体，理乃是变化过程所呈现出的规律性。他们两人观点的本

4、质区别（）A．“理”与“气”的作用不同B．是否为封建统治阶级服务C．唯物与唯心的对立D．是否能辩证地看问题9、（易）智者学派产生的政治条件是（）A、城邦民主制度高度发达B、参与政治成为每个公民生活的重要内容C、奴隶制工商业的发展D、自然哲学家的出现10、（易）柏拉图关注的焦点也是（）A．贤人　B．神C．人类社会D．理念11、（易）文艺复兴时期，揭露和批判的矛头主要是针对(　　)yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)

5、between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral5第九套A．封建君主专制制度B．天主教会的神学统治C．贵族的特权制度D．封建地主土地所有制12、（难）马丁·路德在《九十五条论纲》中阐述了基督徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。这种思想的社会效果是(　　)A．将人们从宗教迷信中解放出来B．从神学角度论证了人的自由和独立性C．动摇了上帝在人们心中的地位D．使基督徒在上帝面前实现了人人平等13、（中）下图所示的历史事件其直接理论来源于(　　)处死路易十六A．伏尔泰的思想B．卢梭的思想C．康德的思想D．孟德斯

6、鸠的思想14、（易）下列选项中不能体现继承与发展关系的是（）A．智者学派思想——人文主义思潮B．牛顿经典力学——爱因斯坦相对论C．君权神授说——社会契约论D．罗斯福新政——二战后西方国家经济调整15、（难）司马迁在《史记》中写到：“二十而南游江、淮，上会稽，探禹穴，闚九疑，浮於沅、湘；北涉汶、泗，讲业齐、鲁之都，观孔子之遗风，乡射邹、峄；戹困鄱、薛、彭城，过梁、楚以归。”这段材料告诉我们他获取史料的重要方式是 （）A．考古发掘 B．实地调查  C．道听途说D．文献查阅16．（易）活字印刷术的发明大大促进了书籍的发展，下列左侧是繁体“书”字，其活字应该是（）17、（易）乱石穿空，惊涛拍岸，

7、卷起干堆雪。江山如画，一时多少豪杰。”这是北宋著名词人苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的名句。它反映出作者的词风特点是（B）A、清新婉约B、刚健豪放C、通俗易懂D、沉郁悲壮18、（易）元曲是指（）A．元代散曲B．元代戏曲C．元代杂剧D．元代散曲与杂剧的合称19、（中）爱因斯坦的相对论揭示的核心问题是（）A．时间、空间、物体的质量是永远不变的B．时间、空间、物体质量随物体运动速度的变化而变化C．时间、空间、光速随物体运动而变化D．时间、空间