高二历史上册期末调研测试试题9

高二历史上册期末调研测试试题9

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1、~第一学期高二年级期终考试历史试卷本试卷满分为100分,考试时间90分钟一、选择题(本大题共,每题2分,共40分。各题中只有一个选项符合题目要求。)1、下列证实了“地圆学说”的是A、迪亚士B、麦哲伦船队C、达伽马D、哥伦布2、“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣就够了,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是A、禁欲主义B、蒙昧主义C、人文主义D、理性主义3、英国圈地运动产生的巨大影响不包括A、为工业资本主义发展提供了雇佣劳动力B、促使阶级矛盾激化,引发了苏格兰人民起义C

2、、为资本主义发展提供了资金和市场D、推动了农业资本主义经济的发展和新贵族的形成4、英、法、美早期资产阶级革命爆发的相似原因是A、旧的生产关系严重阻碍了生产力发展B、封建专制统治与民主要求相矛盾C、殖民压迫激起民族意识和反抗D农民阶级迫切希望得到土地5、美国1787年宪法具有民主性,主要在于A、三权分立B、规定总统和议员由人民选举产生C、允许奴隶制存在D、规定人民有言论、出版、集会等自由6、启蒙运动中的“自由”“平等”要求,实质上反映了A、封建统治陷入革命危机B、发展商品经济和对自由劳动力的要求C、封建专制统治的腐朽和黑暗

3、D、封建教会的权威地位已动摇7、工业革命中,交通运输工具的革新首先由美国突破,其突破的必要条件是A、美国统一了国内市场B、瓦特制成改良蒸汽机C、美国海上运输发展D、美国向西扩张领土8、以下历史事件中,能全面反映19世纪中期世界历史发展潮流的是A、德意志、意大利的统一运动B、1848年欧洲革命C、无产阶级革命和社会主义运动D、亚洲革命风暴9、美国内战的根本原因是A、两种经济制度的矛盾B、林肯当选总统C、美国人民反对奴隶制D、废奴运动高涨10、美国历史上“西进运动”,就其实质而言是A、向西部扩张领土的运动B、向西部扩展资本主

4、义生产方式的运动C、驱赶屠杀印第安人的运动D、向西部迁移企业运动11、印度民族起义中领导阶级是A、民族资产阶级B、农民和手工业者C、部分封建王公D、印度土兵12、第二次工业革命与第一次工业革命相比,最大的不同点是A、整个革命的进程时间缩短B、先进国家几乎是同时进行C、社会生产力获得极大提高D、科学与技术结合特别紧密13、进入帝国主义阶段以后,德国的政治、经济、外交状况与美国相比,不同之处是A、形成了统一的国内市场B、与老牌殖民国家矛盾激化C、经济上垄断程度比较高D、殖民地数量与经济实力不成比例14、19世纪末至初的“亚洲

5、的觉醒”的含义是A、人民的斗争矛头指向帝国主义B、亚洲人民掀起反帝反封建的民主革命C、无产阶级成为革命斗争的领导D、列宁主义成为革命运动的指导思想15、19世纪晚期,主要资本主义国家出现了垄断组织。造成这一现象的根本原因是A、生产的规模越来越大,集中的程度越来越高B、大量的社会财富日益集中在少数大资本家手里C、大资本家通过兼并或联合的方式组成垄断组织D、第二次工业革命的影响16、19世纪末初,英德矛盾成为帝国主义国家间的主要矛盾,其主要依据是A、德国经济发展迅速超过老牌的英国B、两大军事集团分别以英德两国为中心C、英国放

6、弃了均衡政策与法国结盟D、英德两国在世界范围内争夺殖民地17、“一战”前,帝国主义国家之间矛盾的根本原因是A、法国不甘心在普法战争中失败,力图“复仇”B、新兴的美国势力超过英国C、经济和政治发展不平横D、为争夺世界霸权,各国展开了激烈军备竞赛18、1892年11月,两位美国大学生骑自行车环球旅行到中国,李鸿章在天津接见了他们,要求两位美国大学生介绍西方科技的新进展,这两位大学生不应当选择的话题是 A人们可以坐火车外出旅行           B总统候选人利用留声机竞选 C市政广场进行了亮化工程           D战地

7、记者可用传真发出通讯19、第二国际推动国际工人运动发展的主要方式和手段是A、武装斗争B、通过大会决议指导工人运动C、组织罢工D、直接领导各国工人运动 二、非选择题(本大题共3小题,每题共60分。)21.(阅读下列材料材料一必须理解:一位君主,尤其是一位新的君主,不能够实践那些被认为是好人应作的所有事情,因为他要保持国家,常常不得不背信弃义,不讲仁慈,悖于人道,违反神道。——马基雅维利《君主论》材料二人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志

8、的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让。不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员,不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大,人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时,

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