《计算机辅助设计autocad》教学大纲

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1、湖南网络工程职业学院《计算机辅助设计AUTOCAD》课程教学大纲教务处制8《计算机辅助设计AUTOCAD》教学大纲所属专业名称/代码是否专业核心课是课程代码课程类型理论+实践（B类）课程性质选修使用教材教材名称版本时间出版社作者教材性质/是否高职AUTOCAD2005机械制图与实训教程2009/6机械工业出版社王谟金刘小群文颖其他类/高职高专课时数学分总课时理论课时实践课时/比例（%）4481945/67%主要授课方式/地点课堂讲授与实训相结合/校内主要考试/考核方法机试编者日期2014.9教研室主任审核系主任签字一、课程教学目标（一）知识目标通过本课程的教学

2、，使学生达到以下要求：学生掌握电脑设计制图的基础知识，了解设计绘画特点。学生能熟练掌握和使用AutoCAD各种基本的工具及操作方法，图形的设计技能和技法，为设计复杂图像打下理论和实践基础（二）能力目标通过该课程的教学，让学生学会使用AutoCAD软件进行设计的制作，能有效的将自己的设计概念表现出来。在锻炼学生的动手能力的同时,本课程主要为训练学生的创造性思维能力、观察、分析解决问题的能力，以及利用绘图软件进行专业设计的综合能力。二、教学内容与教学要求（一）课堂教学内容：第1章概述1.1计算机辅助设计的发展简史1.2计算机辅助设计的特点和应用1.3CAD展望6思

3、考与练习8第2章计算机辅助设计系统及构成2.1计算机辅助设计系统概述2.2CAD/CAPP/CAM集成系统2.3并行CAD/CAM集成策略与系统构架20思考与练习8第3章信息存储与管理3.1基本概念3.2文件系统3.3数据库系统3.4工程数据库系统简介3.5CAD数据交换3.6产品数据管理技术及其发展思考与练习第4章图形的几何变换4.1概述4.2二维变换4.3三维图形变换思考与练习第5章图形技术基础5.1坐标系5.2窗口与视区5.3图形的裁剪与消隐5.4图形软件标准5.5几何造型系统思考与练习第6章AutoCAD操作基础6.1AutoCAD简介6.2AutoC

4、AD的基本功能6.3AutoCAD的新增功能简介6.4AutoCAD系统的安装6.5启动和退出AutoCAD6.6AutoCAD的显示界面6.7鼠标操作思考与练习第7章绘制图形的基本操作87.1图形文件管理7.2绘图环境设置7.3图层创建与管理7.4辅助功能7.5坐标系与坐标7.6视图控制思考与练习第8章基本绘图方法8.1绘制直线8.2绘制圆8.3绘制弧线8.4椭圆和椭圆弧8.5绘制正多边形8.6绘制矩形8.7绘制圆环8.8绘制多段线8.9绘制点8.10图样填充思考与练习第9章编辑命令9.1实体选择9.2夹点模式9.3删除与取消9.4改变对象的位置和大小9.5

5、复制对象的编辑命令9.6修改对象形状的编辑命令思考与练习第10章文本标注与编辑10.1定义字体样式10.2标注单行文本10.3标注多行文本10.4特殊字符的输入810.5文本编辑思考与练习第11章尺寸标注与形位公差11.1尺寸组成与尺寸标注的类型11.2线性尺寸标注11.3对齐尺寸标注11.4角度型尺寸的标注11.5圆弧半径、直径、中心的标注11.6坐标尺寸标注11.7快速标注11.8引线与多重引线标注11.9尺寸与尺寸文本编辑命令思考与练习第12章图块、属性与设计中心12.1图块12.2属性12.3设计中心12.4外部参照思考与练习第13章二维平面绘图实例1

6、3.1二维平面绘图流程13.2二维绘图实例思考与练习第14章三维绘图14.1三维绘图基本概念14.2三维视点14.3三维坐标14.4三维造型14.5三维操作相关命令14.6编辑实体14.7三维实体渲染814.8三维绘图实例思考与练习第15章扩充AutoCAD图形系统的现有功能15.1概述15.2AutoLISP程序设计15.2.1AutoLISP的程序结构15.3VisualLISP简介15.4VBA程序设计（二）学生实践内容：【实践课题】实训一：室内平面图的制作【实践目的】使学生在具体操作中熟悉该软件，从而达到能在今后的设计中熟练运用这一工具的教学目标。【实

7、践环境】机房【实践内容】1、制图基础环境2、室内居室墙体平面图制作3、室内居室平面布置图4、室内居室天花装修图5、室内客厅装立面图设计6、绘制卧室立面图设计7、室内厨房、卫生间立面图设计【实践参考步骤】AutoCAD基本操作AutoCAD室内图制作（三）教学要求：了解AutoCAD的图纸、比例、单位的规范到文字、线型的规范。理解AutoCAD的基本构成和如何制定基本的创建工具。掌握AutoCAD综合应用，绘图单位、绘图界限和规划图层。三、教学时间参考分配表章节或知识模块课时分配备注8序号课时讲授实训1概述、计算机辅助设计系统及构成4222信息存储与管理、图形技

8、术基础4223AutoCAD操作基础、