单元一个人成长与人际关系-shatinmethodistcollege

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1、通識教育科-教學設計-單元三沙田循道衛理中學朱秀玲老師單元三：現代中國1.初步教學計劃示意圖表1：初步教學計劃示意圖課題：傳統習俗對中國人的現代社會具有甚麼意義?切入事例：清明節切入事例所牽涉的相關概念及相互關係初步探究問題文化/傳統承傳清明節家族凝聚情意培育引申慎終追遠家庭觀念(孝)反映祭祀儀式1.傳統習俗包含了哪些中國文化?2.這些中國文化在中國人的現代社會中有何意義?2.主要探討問題表2：相關「單元」、「主題」及「主要探討問題」單元及主題《指引》中的「探討問題」見《指引》頁數單元三現代中國主題二中華文化與現代生活在何等程度上，傳統習俗對中國人的現代社會具有意義

2、?見於指引頁數第29頁3.詳細規劃教學焦點表3.1：學習內容相關概念相關知識相關價值觀相關「共通學習能力」傳統習俗、承傳、儒家、孝、家族精神、慎終追遠、雖死猶生-儒家「孝」的觀念、慎終追遠的精神慎終追遠、孝、情感培育A.組織能力B.資料整理C.多角度分析11通識教育科-教學設計-單元三4.「教學計劃」示意圖圖一：「教學計劃」示意圖強化課堂所學，並作情意培育深層反思：傳統習俗在現代中國社會有何意義？相關概念：傳統習俗、承傳、儒家、孝、家族精神、慎終追遠、事死如事生閱資料一，了解及整理出中國家庭價值觀透過活動一，引起學習興趣清明節傳統習俗11通識教育科-教學設計-單元三

3、5.1課堂設計表表4.課堂設計表教節重點教學內容及教學目的探究問題《指引》中相關的單元及主題具體教學計劃流程：教學方法／活動教學素材價值觀、態度及技能2-3n歸納及整理資料n了解中國傳統家庭價值觀n反思傳統習俗對傳統中國傳統家庭價值觀的承傳有何意義1.中國傳統家庭價值觀是甚麼?2.傳統習俗如何反映中國傳統家庭價值觀?3.傳統習俗演變至今，是否還能保留其特色和意義?單元三現代中國主題二中華文化與現代生活1.先以工作紙(一)，讓學生從其本身已有知識/生活經驗出發，引起學生的學習興趣。繼而讓學生嘗試組織相關概念，並學習表達觀點須附以理由支持。2.透過工作紙(二)，讓學生了

4、解中國傳統家庭價值觀。如時間不夠，可以讓學生當作家課。3.播放＜春田花花中華博物館2006－清潔！清明！情！＞影片，並配合工作紙(三)，讓學生回想跟家人掃墓的情境及代入麥兜的角色，了解「孝」如何藉清明掃墓表達出來。4.使用工作紙(四)，讓學生透過小組討論，嘗試從不同角度思考傳統習俗在今日的意義。5.工作紙(五)為延伸活動，旨在讓學生把課堂所學有關家族感情、慎終追遠的情懷，延伸至自己的家庭。完成習作後，老師可邀請一至兩名學生作課堂分享。工作紙(一)工作紙(二)工作紙(三)及香港電台2006＜春田花花中華文化博物館－清潔！清明！情！＞工作紙(五)慎終追遠、孝、情感培育、

5、多角度思考、資料歸納及整理11通識教育科-教學設計-單元三5.2學習過程平核量表或準則綜合技能量表教師可根據下表對學生作評估。表現優異表現一般仍需改善知識中國傳統的家庭觀念:慎終追遠、孝傳統家庭觀念如何在傳統習俗中展現能力了解相關立場和價值觀分類及歸類整理資料反思多角度思考有合理原因支持的解釋或論述引伸推理的能力綜合分析的能力保留中國文化的重要性價值情意培育11通識教育科-教學設計-單元三工作紙（一）活動一：以下是一些與清明節相關的詞語:(a)把這些詞語用腦圖恰當地組織起來；及(b)說明你把這些詞語這樣組織的原因。強逼掃墓聚餐親戚食物聯誼家族尊敬情意鮮花祖先凝聚力長

6、輩後輩我把詞語這樣組織起來的原因是：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11通識教育科-教學設計-單元三工作紙（二）：閱讀資料一，整理作者對中國文化的觀點。資料一吳森<情與中國文化＞(節錄)「孝」是子女對父母應有之情。「悌」是對兄弟儕輩應有之情。「

7、忠」是對長上君國應有之情。「禮」便是表達情感應有的方式。「義」是適宜的意思，也就是情感的表達恰到好處的規準。「君子」是理想的人格，也就是發乎情止乎禮，喜怒哀樂發而皆中節的人格。孔子對人情非常重視，這一點可以從《論語》的記載看得出來。宰予曾批評三年之喪太久，認為一年便夠。孔子問他：「當你父母死了不久，你能吃好的穿好的很安適地過日子嗎？」宰予答說：「當然可以。」孔子說：「要是你心裏過得去的話，你便這樣幹吧！當一個孝子居喪的時候，他吃好東西不覺得有味，聽音樂不起勁，甚至住華麗的房子也覺得不舒服，所以他禁絕了一切享受。要是你處之泰然無動於衷的話，就隨便你怎樣吧！」宰予一