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时间:2018-09-26
《2018春长春版语文八年级下册第2课《使至塞上》word教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《使至塞上》教学设计◆教材分析《使至塞上》是唐代诗人王维所作的一首边塞诗,在叙事写景中表达了诗人深刻的思想感情,遣词造句、表情达意技巧精妙。该诗中的“大漠孤烟直,长河落日圆”被王国维称其为“千古壮观”诗句。苏轼曾评曰“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”开元年间,王维被排挤出朝廷,玄宗派其以监察御史的身份出访边关,访问边关与吐蕃交战的崔希逸将军。途中,诗人有感而发,作了此诗。w◆教学目标【知识与能力目标】1.学会本课生字新词,对照注释,理解诗句的意思;2.结合当时的写作背景,体会作者在诗中表达
2、的情感,受到热爱大自然,热爱祖国大好河山的教育;3.体会作者表情达意、遣词造句的精妙,受到美的熏陶,感悟古诗的学习方法;4.有感情地朗读、背诵古诗。【过程与方法目标】1.以读促悟,品味诗词凝练、含蓄的语言美;2.抓画面感,体味诗中蕴含的丰富情感美;3.评点、欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”一联所描绘的意境美。【情感态度价值观目标】理解诗人写诗背景,感受诗人前后变化,培养学生乐观、豁达的人生观。◆教学重难点◆【教学重点】1.流利、有感情地诵读,感受诗词的音韵美;2.品味诗词凝练、含蓄的语言美。【教学难点】评
3、点、欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”一联所描绘的意境美。◆课前准备◆搜集王维的生平与创作的资料,制作教学课件;布置学生预习作业。◆教学过程一、导入新课,激发兴趣:由书法作品《使至塞上》导入。教师配乐朗读。或者以以下方式导入:在每一个朝代,都有爱国将士戍守边关的动人故事,都有仁人志士渴望杀敌报国的雄心壮志。请大家回顾曾学过的描写边塞风光和将士心情的诗句。1、李贺:《雁门太行》(黑云压城城欲摧):“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”。2、岑参:《白雪歌送武判官归京》(北风卷地白草折)“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万
4、里凝”。3、范仲淹:《渔家傲》(塞下秋来风景异)“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”。今天我们再来学习一首边塞诗王维的《使至塞上》。二、作者介绍:王维,字摩诘,曾任尚书右丞等官职,世称王右丞。著《王右丞集》。太原祁(今山西祁县)人,唐朝著名诗人。王维的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色,尤其是创作的山水田园诗对后世影响深远。宋朝苏轼曾赞道:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”(大屏展示)三、反复诵读,以读促悟:(一)解一解了解背景:开元二十四年(736年)吐番发兵攻打唐属小国小勃律(在今克什米尔北)。
5、737年春,可西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐番军王维奉使出塞宣慰,并在灯西节度使幕兼为判官。本诗即写出塞时沿途景色。察访军情,这实际是将王维排挤出朝迁。2·1·c·n·j·y(二)读一读单车/欲/问边,属国/过/居延。征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天。大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。萧关/逢/候骑,都护/在/燕然。要求:读准字音,读出节奏,读出情感。朗读:1.教师范读2.学生试读4.学生个读5.学生齐读(三)释义单车:一辆车,这里形容这次出使时随从不多。属国:典属国简称。唐代人有时以“属国”代指使臣。这
6、里“属国”指往吐蕃的使者,王维奉使问边,所以自称属国。征蓬:飘飞的蓬草。言蓬草遇秋,随风远去。烟:烽烟,报警时点的烟火。长河:黄河。萧关:在今宁夏回族自治区固原县东南。候骑:骑马的侦察兵。都护:当时边疆重镇都护府的长官、首将。燕然:山名,今蒙古三音诺颜汗中部的杭爱山,代指边防前线。(四)品一品:把握内容,理解诗意,体会语言美、意境美、情感美。小组探讨:1.本诗中哪些词语暗示了作者奉命出使?2.“单”、“孤”、“征蓬”等字词透露出作者当时怎样的心境?(孤寂、愤懑)3.诗人在颈联中为我们描绘了怎样的大漠景色
7、?(苍茫辽阔、浩瀚无边)4.整首诗诗人的情绪发生了怎样的变化?(五)悟一悟:评点、欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”一联所描绘的意境美。1.诗中有画2.炼字精妙3.诗的留白(大屏展示)“大”写诗人开阔的胸襟。沙漠浩瀚无边。“孤”边塞荒凉,烽火台燃起的浓烟格外醒目而单调。“长”写出了诗人对横贯沙漠的黄河的真实感觉。“圆”大漠观落日的特殊感受,亲切温暧,微带苍茫。明确:勾勒出一幅极其雄浑、阔大、壮美的大漠中黄昏落日图,表现了诗人开阔的胸襟。从侧面烘托了守边将土凄凉艰苦的生活环境,借以反映了他们不畏艰苦,积极保卫
8、边疆的爱国主义精神。四、美在何处:(大屏展示)构图美近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、长河奔流-------空间扩大线条美纵的是烟,横的是河,圆的是落日------层次丰富色彩美黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪-------鲜明优美明确:这句话笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,被赞为“千古壮观”的名句。五、教师总结:(大屏展示)《使至塞上》:以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光,表现了诗人对守边将士爱国精神的赞美,抒发了作者漂泊天涯的悲壮情怀
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