资源描述：
《牛津译林版英语七下《unit 5 abilities》(checkout)word学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、初中英语导学案（7BUnit5Abilities）Checkout【学习目标】1．知识目标：a.学习词汇：act,housework,likely,whole,dramab.学习词组：dohousework,wantsb.todosth.,teachsb.Howtodosth.,letsb.Dosth.,belikelytodosth.,adramashow,fortheelderlyc.学习句型：Idon’tknowwhenthelessonis.2.技能目标：会运用表达能力和可能性的不同情态动词。会运用描写人的形容
2、词。学习过程【预习指导与检测】一、预习导航（一）背景知识介绍同学们,Checkout这一部分是对大家对本单元所学内容的检测，我相信聪明的你一定会将本单元所有的知识点掌握牢的。加油！（二）背熟本单元的单词并默写一遍，然后两人一组互相检查；梳理出本单元的重点词组和句型写到笔记本上；背熟本单元的对话和课文，然后两人一组互相检查。二、预习成果（一）阅读P91，写出下列短语1.教孩子如何跳舞______________2.做家务_______________3.一整天___________4.为老人举行一次戏剧表演_______
3、（二）单词拼写1.That’swhatIdidformy________(safe).2.There________(be)noschoolsinourtowntenyearsago.3.Wearelookingforwardto________(see)yousoon.4.Thelittleboy________(lose)hiswayandhecried.5.Hecan’tstudywellbecauseheisso________(care).6.MrWangwasreally________(grate)toM
4、rFangbecausehesavedhisson.7.No________(problem).Icandoitmyself.8.Ishegetting________(well)now?9.Whofirst________(think)oftheidea?Danieldid.10.Whenthegirlsawadog,shewastoo________(frighten).（三）同学们,在完成上面练习以后请你思考下列问题。1.likely可能的belikelytodosth.很有可能做某事He____________
5、____tocome.他可能会来。2.thewholeday一整天thewhole+n.整个……（常接时间或地点）allthe+n.所有的……整个的（常接时间或其他类名词复数）练一练：1)整个校园一派繁荣的景象。_________________________isbusy.2)我们班所有的学生都很勤奋。_______________inourclassarehard-working.【课堂导学与互动】任务一：复习1.学生用单元语法分别造句，并解释其用法。2.再现单元语法内容：A)can/could表示能力。B)can
6、/could表示可能性。C)what和how引导的感叹句。3.学生独立完成91页A部分的练习。集体核对答案，朗读句子。4.对话：---Canyoudraw?---No,Ican’t.Wouldyouliketoteachmehowtodraw?---OK,letmeteachyou.任务二：复习语篇1.朗读Reading,复述课文。识记Reading部分的重点短语和句型。2.朗读Vocabulary,完成下列问题：1）WhowouldSimonliketorecommend?WhatawarddoesSimonwant
7、torecommendhim?2）WhatkindofboyisDaniel?andgiveexamples.3.朗读Maintask,回答问题。1）WhydidMr.Wuwritethisletter?2）WhatkindofboyisDaniel?任务三：活动1.看图说话。学生看91页B部分的图片1，就图片传递的信息做看图说话练习。问题：Whoistheboy?Whatishedoing?Whatishispersonality?学生两人一组就其他五幅图片做同样的练习。在此过程中将字谜答案找出来。2.写一篇介绍你好
8、朋友的短文。3.呈现作品。【总结提升】1.你是如何掌握本课的学习内容的？___________________________________________________________________【当堂反馈一、根据所给单词、首字母汉语提示完成句子1.Amy_________(can)readChinesewhenshew
