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时间:2018-09-27
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1、林芝市第二小学2018年度部门预算2018年3月26日18目录第一部分林芝市第二小学概况一、部门预算单位构成二、部门职责和机构设置第二部分林芝市第二小学2018年度部门预算明细表一、财政拨款收支总表二、一般公共预算支出表三、一般公共预算基本支出表四、一般公共预算“三公”经费支出表五、政府性基金预算支出表六、部门收支总表七、部门收入总表八、部门支出总表第三部分林芝市第二小学2018年度部门预算数据分析第四部分名词解释18第一部分林芝市第二小学概况一、部门预算单位构成林芝市第二小学始建于1971年的西藏公路工程子弟小学,也称八一交通小学。1990年学校移交林芝地区教体局,正式命名为林
2、芝地区第二小学,为林芝地区教育局(体育局)直属小学。2015年6月林芝撤地设市,学校更名为林芝市第二小学。截止2018年春季,学校有43个教学班(藏文班23个,汉文班20个),学生1789余人,学生来源于区内外全国各地,由多种民族学生构成的民族学校。学校有教职工143人,其中:中学高级教师19人,小学高级教师89人,本科学历占任课教师64%,大专学历占任课教师35%,教师学历全部达标。办学40多年来,学校秉承改革、规范、提高、创优的办学宗旨,与时俱进,开拓创新。学校被自治区确定为“素质教育试点学校”、“温馨教室、温馨校园试点学校”、“教育信息化试点学校”,各项工作进入改革提升快速
3、时期。确立了“创造一切条件,为了学生的健康成长;为了教师的快乐工作;为了学校的和谐发展”的办学理念。确定了以“依法理校、科学治校、质量立校、科研兴校、特色优校、服务荣校”18的治校理念。谨遵文明、和谐、务实、创新的校风,博学、善教、敬业、爱生的教风,着力培养乐学、善思、勤问、践行的优良学风,全力营造诚实、勇敢、活泼、团结的队风。建设具有校本特色的德育课、德育文化。学校以学生行为养成教育暨文明礼仪培养为重点,编写了《市二小养成教育读本》,实施“周行为习惯训练”,开展“文明礼仪伴我行”活动。注重生态道德教育,2000年,开设了环境教育校本课程,学校被全国少工委、国家环保局命名为“全国
4、手拉手地球村学校”,是当时西藏自治区内唯一有此称号的学校。生态环境道德教育已成为二小教育的一个品牌,学校荣获2015年童眼观生态—全国青少年生态文明教育体验活动优秀组织奖,并作为西藏生态文明典型示范单位在北戴河参加展示活动。一、部门职责和机构设置林芝市第二小学内设:1.校长室主要职责:(一)全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持正确的方向,按教育规律办学,不断提高教育质量。(二)制订并组织实施学校政策、发展规划、学年和学期工作计划,并认真组织实施、检查、总结。(三)指导、协助各处(室)工作,对各处(室)进行指导、督促、检查和评价。(四)重视师资队伍建设,努力建设一支优质
5、的、结构合理的教师队伍;组织教师学习政治、文化、业务知识,不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务素质,充分调动他们教书育人的积极性、主动性和创造性。18(五)保障教代会和工会行使其职权,要支持共青团、妇委会、少先队等组织工作。(六)把德育工作放在首位。坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的方针,建设好德育工作队伍,切实提高德育工作效果。(七)坚持学校工作以教学为主,按照国家统一编制的教学计划或上级教育行政部门批准的改革方案、教学大纲,遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理系统,抓好教学常规管理,努力提高教学质量,加强教学科研工作,抓好科研管理,提高科研水平。(八)加强
6、对体育卫生、美育、劳动教育工作的领导和管理,全面实施“五育”。(九)加强对总务工作的领导,贯彻勤俭办学的原则,搞好校园建设,逐步改善办学条件和教职工福利。(十)加强与社会的联系,争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,调动社会各方面的办学积极性,努力动员社会各方面的力量支持学校建设和教育教学工作。2.德育处主要职责:(一)宣传贯彻执行党和国家的方针、政策、法令与上级的指示、学校决议,结合学生的思想品德、生活纪律等表现,有计划、有针对性地开展多种教育活动。18(二)负责学校德育工作。和校团支部一起,每学期制订德育工作计划,每月提出活动安排,并加以实施落实,根据学校实际不断加强和改进学
7、生的思想政治工作。(三)协助校长领导班主任工作、选拔班主任、负责召开班主任会议,及时布置对学生的教育、管理工作。指导班主任做好学生的品行考核和评审工作,对班主任的工作每月进行考核。(四)主持召开全校学生大会。教育学生严格遵守学生守则和日常行为规范,遵守学校的各项规章制度和作息制度,形成良好的校风。(五)负责学生的生活和组织纪律管理工作,与大队部一起,做好学生的“纪律、卫生、勤学”三项竞赛工作。抓好文明学生、文明班级的争创活动,抓好全校性卫生工作。(六)负责学生的纪律、思想教育,定
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