课梦想的力量作业设计

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1、梦想的力量字词学习阅读理解情景朗读课文导读格言：1、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。（普罗克特）2、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？（丁尼生）3、青春的梦想，是未来的真实的投影。（英国）4、人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。（法国）“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想，并经过不懈的努力使梦想成真。人应该有梦想，并为自己梦想的实现作出努力。　　同学们，现在请你告诉大家：你的梦想是什么？放弃下旬募捐水泵颠簸节奏簇拥迫不及待辛辛苦苦一声不吭筹齐：募捐：颠簸：羞涩：簇拥

2、：迫不及待：一声不吭：筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱。广泛征集捐款或物品。词语理解上下震荡。难为情，态度不自然。（许多人）紧紧围着。急迫得不能再等待。吭，出声，说话。“一声不吭”是指一直沉默不语，一句话也没有说。干净—足够—爽快—放弃—筹齐—艰巨—行列—颠簸—节奏—执著—援助—一声不吭—迫不及待—洁净充足痛快丢掉凑齐艰难队伍摇晃节拍执拗救助支援一声不支急不可待近义词污染—爽快—艰巨—放弃—羞涩—反义词净化扭捏轻松坚持大方返回1、课文主要叙述一件什么事？2、瑞恩的梦想是什么？3、瑞恩是怎样实现自己的梦想的？4、在瑞恩行动的感动下，人们都为帮助

3、瑞恩实现梦想作了什么？小组讨论5、非洲的孩子们是用什么样的方式感谢瑞恩？6、说说梦想的力量表现在哪些方面？7、读了这篇课文，最让你感动的是什么？8、文章的开头和结尾有什么联系？这样写有什么好处？返回课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力，终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。返回瑞恩的梦想是“我要给非洲的孩子们挖一口井，好让他们有干净的水喝。”返回瑞恩的梦想实现的目标瑞恩所作的工作实现的难度瑞恩的态度你的感受挖一口井，让非洲的每一个孩子喝上干净

4、的水。70元买一个水泵为地毯洗尘、擦窗子、捡松果、捡树枝等35格爽快地答应瑞恩的善良、执著精神让我感动2000元挖一口井许多人伸出热情的手，献上爱心，纷纷捐款。1000格兴奋的答应买钻井机声音很小，但很坚定班上的同学加入捐钱打井行列有爱心、懂得关爱他人做事明确目标，坚持不懈返回作者按照时间顺序和事情的发展顺序，叙述了事情的经过。瑞恩梦想的实现大体经历了三个步骤，一是筹集70块钱，二是筹集2000块钱，三是筹集买钻井机的钱。这三个步骤对瑞恩来说如爬山，一步比一步艰难，瑞恩的梦想，瑞恩的善良，瑞恩的同情心面临着一次比一次愈加严峻的考验，作者是如何将这三次筹款写

5、清楚、写具体的，这正是我们需要向作者学习的表达方法。返回读了这篇课文，最让你感动的是什么？最让我感动的是：瑞恩有一颗善良的心，坚定执著的美好童心。返回5000多名孩子聚集在路边，热烈鼓掌，又节奏的高喊瑞恩的名字，簇拥着他，井被鲜花包围起来，水泥基座上刻着：“瑞恩的井……”返回②是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？“一个梦想，竟有如此大的力量”是指瑞恩“给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想的实现，给安格鲁的孩子们送去了关爱，送去了健康，令安格鲁的村民们感激不尽；而安格鲁村民们的表现，也令瑞恩和父母感到无比的激动和幸福。作者在

6、此点题，满怀深情地阐发议论，以反问句抒发自己的情感，并引发读者的思考──梦想的力量究竟有多大？梦想的力量在课文中的体现是多方面的，小瑞恩的梦想不仅鼓动着他本人前进的风帆，激励着他克服重重困难，坚定执著地为达到梦想的彼岸而奋斗；同时也感动并带动了越来越多的人加入到其中，最终使梦想成为现实；这个梦想的实现也使安格鲁的村民们对瑞恩以及加拿大人民感激不尽，从而增进了加非人民的友谊。返回最让人感动的是瑞恩有一颗善良的心，同时它还有坚持的勇气。返回文章开头和结尾相互照应，突出了瑞恩梦想所产生的力量。返回相关链接瑞恩·希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”。2001年，在加拿

7、大国际发展协会的帮助下，成立了“瑞恩的井”基金会。2002年9月30日，他接受了加拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章，10月，他作为唯一的加拿大人，被评选为“北美洲十大少年英雄”。这一切来自于他6岁时的一个小小的愿望──为非洲儿童挖一口井！起初，挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的。然后亲戚、朋友、邻居也加入进来……随着时间的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人，帮助瑞恩的队伍越来越庞大，人们纷纷解囊相助。到2003年初，“瑞恩的井”基金会有七十多万加元，已经在非洲挖了七十多口水井。2003年3月15日，瑞恩去日本参加“第三届世界水资源论坛”，中央电

8、视台《实话实说》栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈