2017春北师大版语文一年级下册全册导学案(word版,156页)

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1、一年级语文课时安排计划周单日期课题教时次元12.23—2.2711、学生报到2、元宵节(1课时)11、元宵节(1课时)2、看花灯(2课时)23.2----3.6163、语文天地一(3课时)1、小山村(2课时)2、.水乡歌(2课时)33.9----3.13263、语文天地二(2课时)1.、春天的手(2课时)2.、插秧(2课时)43.16----3.20363、语文天地三(2课时)1、老树的故事(2课时)2.、一粒种子(2课时)53.23----3.27463、语文天地四(2课时)1、小鱼的梦(2课时)2、大熊猫(2课时)63.30----4.3563

2、.、语文天地五(2课时)1、纪念(2课时)2、特别的作业(2课时)74.6----4.10663、语文天地六(2课时)1、.燕子妈妈笑了(2课时)2、丁丁写字(2课时)84.13----4.17763、语文天地七(2课时)1、车的世界(3课时)2、冬冬读课文(2课时)94.20----4.24863、池塘边的叫声(1课时)1、池塘边的叫声(1课时)2、语文天地九(3课时)104.27----5.143、“五一”放假1、期中考试2、雨铃铛(2课时)115.4----5.8943、美丽的彩虹(2课时)1、语文天地十(3课时)2、丁丁和牵牛花(2课时)1

3、25.11----5.151063、想飞的乌龟(1课时)1、想飞的乌龟(1课时)2、语文天地十一(2课时)135.18----5.221163、数星星的孩子(2课时)4、问银河(1课时)1、问银河(1课时)3、语文天地十二(2课时)145.25----5.291263、长歌行(2课时)小闹钟(1课时)1、小闹钟(1课时)2、语文天地十三(2课时)156.1----6.51353、丁丁冬冬学识字(2课时)1、丁丁冬冬学识字(4课时)2、我的名字(2课时)166.8----6.121461、好事情(2课时)3、语文天地十五(2课时)176.15----

4、6.191563、大家都快乐(2课时)1、快乐的小公鸡(2课时)2、语文天地十六(2课时)186.22---6.261643、复习196.29----7.3复习期末考试207.6----7.10第一单元课题:1、元宵节课时:第1课时内容元宵节1.会认生字10个,注意培养自主识字的能力。教知2.会写生字7个,能按笔顺规则认真写字,继续注意写字姿势。学识3、指导学生用普通话正确、流利、有感情地朗读儿歌.目情感结合课文和生活了解中华民族的传统节目———元宵节的习俗,体标教育会亲情。重点有感情的朗读课文,继续注意写字姿势。难点理解课文内容课前课件、卡片方法

5、听读法、练习法准备教师活动学生活动一、创设情境,导入新课1)思考并回答问题。1、同学们,你们知道正月十五是什么节日吗?谁知道今年的元宵节是公历的哪一天?元宵节的晚上你们都做了些什么?看到什么?2)自由交流,元宵节的活动有2、小结看花灯、放鞭炮、吃汤圆等。二、读文学字1、出示儿歌:借助汉语拼音自由读文,要3)用手指读课文。把字音读正确,遇到不认识的生字要用自己喜欢的生字要用自己喜欢的方式解决。4)学习生字。2、出示生字卡片,以多种形式练习读:(1)“开火车”读生字卡片,会读的孩子5)游戏识字。从老师的手中领走生字。(2)喊字游戏:指名喊带生字的词语,

6、持生字卡片贴在黑板上。3、你会用这个生字扩词或说一句话吗?6)在小组内讨论识字。4、出示词语,检查字音。5、出示新偏旁“方框”问:谁知道它叫什么名字?今天学习的生字中,哪些字是带“方框”的?三、熟读课文,学习课文内容1、出示课件:看图,你看到了什么?你是7)有感情的朗读课文,在朗读中从哪些地方看出人们在过元宵节的?感受元宵节的快乐。2、说一说你过元宵节时的心情是什么样的3、请你带着这种心情再读一读课文,应该怎样读出你的感受?板书设计:课后反思:第一单元、课题:1元宵节课时:第2课时内容元宵节知1、指导朗读课文,并能背诵课文。教学识2、指导书写生字目

7、情感结合课文和生活了解中华民族的传统节目———元宵节的习俗,体标教育会亲情。重点有感情的朗读、背诵课文,书写生字。难点团、圆的结构与笔顺。课前课件、卡片方法讨论法、练习法准备教师活动学生活动一、激趣导入1、学生自由背儿歌。上节课,我们学习了儿歌《元宵节》,谁能把这首儿歌背给同学们听听。2、认读生字。二、激发学习兴趣、巩固复习生字1、出示生字卡片。3、小组讨论识字方法。2、你有什么好办法记住这些字?吃、庆、团、圆。4、全班交流。3、按结构分类学习生字。4、拍手书空“正”字的笔顺。5、注意“欢、吃、团”三个5、重点指导“欢、吃、团”三个字的书写。字的结

8、构和笔顺。(1)“欢”和“吃”左窄右宽。“口”字要写小一些。(2)“团”字要先画门框,再写里面;外面“方框儿”距田字格上下

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