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时间:2018-09-18
《网络工程毕业设计(论文):“photoshop”教学网站的设计与开发》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、HebeiNormalUniversityofScience&Technology专业:网络工程学号:0913080111本科毕业设计(自然科学)题目:“photoshop”教学网站的设计与开发院(系、部):数学与信息科技学院学生姓名:张一一指导教师:可颂坊职称副教授2012年5月20日河北科技师范学院教务处制资料目录1.学术声明…………………………………………………………………1~1页2.河北科技师范学院本科毕业设计…………………………………1~28页3.河北科技师范学院本科毕业设计任务书…………………………1~2页4.河北科技师范学院本科毕业
2、设计开题报告………………………1~3页5.河北科技师范学院本科毕业设计中期检查表……………………1~1页6.河北科技师范学院本科毕业设计答辩记录表……………………1~1页7.河北科技师范学院本科毕业设计成绩评定汇总表……………1~2页8.河北科技师范学院本科毕业设计工作总结………………………1~2页9.河北科技师范学院本科毕业设计文献综述………………………1~5页10.河北科技师范学院本科毕业设计外文翻译及原文……………1~7页河北科技师范学院本科毕业设计“Photoshop”教学网站的设计与开发院(系、部)名称:数学与信息科技学院专业名称:网络
3、工程学生姓名:张一一学生学号:0913080104指导教师:可颂坊2012年5月20日河北科技师范学院教务处制学术声明本人呈交的学位论文,是在导师的指导下,独立的查阅资料研究设计的成果,所有数据、图片资料真实可靠。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在文中以明确的方式标明。本学位论文的知识产权归属于河北科技师范学院。本人签名:日期:指导教师签名:日期:摘要摘要本课题结合photoshop课程的特点以及网络教学的优点,开发出适用于学生系统地学习p
4、hotoshop这门理论性较强的课程的系统。本系统采用ASP.NET动态网页设计技术,使用Access2007作为数据库,设计与实现基于web的“photoshop”教学网站,可以改变以往老师占主动地位,同学们只能趋于被动的传统教学模式,学生和老师可以快速地相互双向交流信息。本课题的特色在于利用理论教学、案例教学、实践教学、资料库、教学互动、试题库、公告等模块系统地培养学生。通过该教学网站,巩固学生的理论知识、提高学生的项目实践能力和案例分析能力。改变以往老师占主动地位,同学们只能趋于被动的传统教学模式,使学生从枯燥的理论教学中解放出来,实现学生
5、与学生之间,老师与学生之间的互动交流。关键词:photoshop教学网站;设计;开发AbstractThistopiccombinedwiththephotoshopcharacteristicsofthecourseandtheadvantagesofonlineteaching,developedforstudentstolearnphotoshopisastrongtheoreticalcoursessystem.ThesystemusesASP.NETDynamicwebdesigntechnology,usingAccess2007as
6、databasedesignandimplementationofweb-basedPhotoshopteachingwebsite,youcanchangethepast,teachersaccountedforthedrivingposition,studentscanonlytendtobepassive,traditionalteachingmode,studentsandteacherscanquicklymutualtwo-wayexchangeofinformation.Thecharacteristicsofthisproject
7、istousethetheoryofteaching,caseteaching,practiceteaching,databases,teachingandinteractivetestbank,announcementsmodulesystemtostudents.Throughtheteachingsites,andconsolidatethestudents'theoreticalknowledge,toimprovethepracticalabilityandcasestudiesofstudents'projects.Changethe
8、pasttheteachersaccountedfortheinitiative,studentscanonlytendtobepass
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