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《2014秋人教pep版英语三上《unit 3 look at me》word第五课时教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3Lookatme!(Lesson5)教学设计科目版本小学英语（三年级起点）人教（PEP）版三年级上册章节Unit3Lookatme!(Lesson5)课名Unit3Lookatme!(Lesson5)学习目标1.知识目标：能够听懂、会说、会认读单词arm，hand，head，body，leg，foot。2.能力目标:能够听懂句子并按照指令要求做出相应的动作Clapyourhands.Touchyourhead.Waveyourarms.Shakeyourlegs.Shakeyourbody.Stampyourfoot.3.情感态度、文化意识、学习策略：能够用Thisis.
2、..句式介绍本课所学的身体部位，培养学生的英语思维意识。教学环节/步骤学生活动教师活动设计意图歌曲导入跟着老师做动作，并演唱歌曲Headandshoulders,kneesandtoes.1.SongHeadandshoulders,kneesandtoes.Hi,boysandgirls.Goodmorning!同学们早上好。First,let’senjoyasong.今天咱们先来听首歌运动运动吧。Followme!跟我做哦！Verywell!通过歌曲预热，活跃课堂气氛。感知对话用Thisis...介绍文具。跟着教师做动作，并跟读touchyourhead.能够匹配句子与动作。认
3、真跟读单词与句子发音。2.复习句型thisis...手拿铅笔，Look,thisisapencil.你能来介绍下自己的文具吗？指一指已学的五官，Thisisthemouth.Thisisthenose.2.身体各部位教授①headWhatisthis?（课件）Thisisthehead.Pleasetouchyourhead.Head头The,the,the请注意我的嘴型，小小的，微笑eee做思考状，head.Touchyourhead.Thisisthehead.同学们发现了吗，当我们要介绍身体的某一个部位时，我们要在前面加上一个单词。The（单词卡带读）开开摩托车，ththth
4、.Thisisthehead.②body美音Howaboutthispart?这一部分怎么说呢？通过运用已学的文具单词，复习巩固Thisis...句型，并为之后教学做铺垫。通过动作（思考状）练习发音，便于之后区分hand与head的发音。上台表演短语“Shakeyourbody”。跟读词汇并做动作。跟着教师做动作，跟读指令语，并能够匹配句子与动作。Body,thisisthebody.说得好玩一些Thisisthebody.Shakeyourbody.摇一摇你的身体。请人上台摇摆Whoisthebest?Let’skisshim.Kissyoumua!【面向镜头】Boysandgi
5、rls.谁是你们之间的舞王呢，让我们亲亲跳舞之王吧，Kissyou,mua~③抽出一只手臂Thisis...Arm手臂学生连读Nowlook,wavemyarm.挥动我的手臂Please,waveyourarm.【面向镜头】Boysandgirls,waveyourarm.Yes,waveyourarm!Verygood.Ar发音，嘴张大，m做秀肌肉动作，连起来，arm.Arm.Verywell!Nowboysandgirls,look.秀出卡片隐藏的s，arms.Readafterme.【面向镜头】举卡，发音，armsBeattention!arm左手,arm右手,arms两只手
6、一只手的时候，用arm两只手的时候，咱们就在arm的后边加上一个小尾巴，followme,/z/,arms.Let’splayagame.来玩个游戏。看看你能不能把arm和arms区分清楚哟。Waveyourarm.Waveyourarms.加速。【面向镜头】OK,boysandgirls.Areyouready?Now,waveyourarm.good.Waveyourarms.Waveyourarms.Waveyourarm.通过夸张的动作加深对短语的记忆。通过动作，强化发音的准确性，让学生更准确地发m音，并与arm产生联系，便于学生同时记忆发音与词义。做动作，并跟读单词与句子
7、Great!Let’sreview,我们来复习一下已学的句子。Thisisthehead.Thisisthebody.Thisisthearm.Thisisthearm.同学们，当一个单词是a开头的时候，前面的这个the，我们要读成the.Thisisthearm.学生轮读，做动作。【面向镜头】好的，小朋友们，请再跟我读一读，the，记住你的舌尖要轻轻地吐出来，（摩托车状）good!The.Thisisthearm.④what’sit~what’sit~Hand,ye
