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《2014秋人教pep版英语三上《unit 3 look at me》word教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PEP英语三年级第一册unit3Lookatme.第二课时教学设计巴马县第二小学 李颜一、教学目标依据教材的内容和学生的年龄特征及认知水平确定以下目标：１、知识目标：能听、说、认读head和五个有关五官的词汇：face，ear，nose，mouth，eye；听懂、理解句子lookatme.thisismynose/eye/….；快速反应：touchyourhead/eye/；２、能力目标：培养学生听，做，说，读的能力，增进身体各部分的协调能力，语言表达能力；３、情感目标：（1）培养保护眼睛和牙齿
2、的意识；（2）让学生在丰富多彩的课堂教学活动中体验英语学习的乐趣，培养学生的自主创新和合作探究的精神。二、教材分析１、本节课是人教版新起点小学英语三年级上册Unit3Lookatme中的第2课时，内容本课的主要内容是学习生词ear,eye,nose,mouth，face,以及会运用句型lookatme.thisismynose/eye/….能够简单描述五官。本节内容是在学生已经学习了教材Unit1和Unit2的基础上，更进一步学习有关身体部位的词语和句型。在日常生活中，我们最熟悉的莫过于自己的身
3、体各部位，如何让学生学会用英语来表达自己的身体各部位是本单元所要学习的教学内容。通过学生学会用英语来表达自己的身体部位，发展他们的语言表达能力，同时进一步培养他们的语言综合运用能力。2、教学重点难点：本课的教学重点是让学生能听、说、认读head，ear,eye,face,nose,mouth。教学难点是学生能将这五个有关人体部位的词汇运用到简单的英语句子中表达，多示范mouth这个单词中“th”的发音。三、学情分析三年级学生初次接触英语这一陌生的语言，学生在具有强烈的好奇心的同时，由于年龄阶段的
4、特点，专心度不够高，造成教学方面的一些困难，因此，在教学时，应注重采取多种方式集中学生注意力，提高他们学习英语的兴趣和积极性。如果一开始学生能对英语产生兴趣，对以后的学习教学都是非常有利的。兴趣是最好的老师，通过游戏、比赛、歌曲等多种多样的形式调动学生的积极性，激发学习热情。四、教学活动设计1、warm-upA、Greetings.T:Hello!I’mMissLi.Howareyou?Ss:I’mfine,thankyou.Howareyou?T:I’mfine,thankyou.B、sing
5、asong:Hello!C、Game:Simonsays.D、T:TodayWewillhaveamatch.NowIhavedividedyouintosixgroups.ifyoucandoagoodjob.yourgroupcangetasticker.Attheendoftheclass,wewilltallyupthestickerstoseewhichgroupisthewinner.2、PresentationA、Teachershowsthepictureofaear.T:Iwi
6、llshowyousomepicturesquickly.Pleasetellmewhat’sthis?Ss:耳朵.T:Good.Nowreadafterme.Earear.(师带读)Ss:EarearT:Whocanreadthisword?S1:EarearS2:EarearS3:Earear……T：OK.Nowraiseyourhand.Touchyourear.(教师示范用一个学生的手摸他的耳朵)Touchtouchtouch.Doyouunderstand?明白吗？Yes,touchm
7、eans摸.Oneear,twoears.(教师示范加动作)Touchyourear.Touchyourears.Ss:Touchyourear.Touchyourears.(Putthepictureontheboard.)B、Teachesnose、faceinthesameway.C、TeachesthenewwordofeyeT:NowI’mtired.Areyoutired?Ss:Yes.T:Let’shavearest.Closeyoureyes.Ok.Nowopenyoureyes
8、.Verygood.(出示图片)readafterme,please.Eye,eye.Ss:Eye,eye.T:whocanreadthisword?S1:Eye,eye.S2:Eye,eye.S3:……T:Raiseyourhand.Touchyoureye.Oneeye,twoeyes.Touchyoureyes.Touchyoureye.(师示范，生跟做)Howdoyourememberthisword?怎样记忆这个单词呢？是的，两个e像我们的两只眼睛,Y像我们的鼻子。D、Teachers
