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时间：2018-09-26
《《角的比较》参考课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、4.4角的比较动物园示意图北B(猴山)D(大象馆)C(虎豹园)A(海洋世界)O(大门)如何比较两个角的大小呢？如何比较两条线段的长短？想一想：观察与思考:①使用叠合法比较角的大小必须注意哪些细节？②角的大小与两边画出部分的长短是否相关？（1）比较∠AOB、∠AOC、∠AOD、∠AOE的大小，并指出其中的锐角、直角、钝角、平角.（2）写出∠AOB、∠AOC、∠BOC、∠AOE中某些角之间的两个等量关系.（3）借助三角尺估测图中各角的度数.BDACEO【例1】根据下图，求解下列问题：BDACEO∠AOE=2∠AOC=2∠COE∠AOC=∠C
2、OE=∠AOE角平分线画一个角，并设法画出这个角的平分线。做一做：例2计算（1）等于多少分？等于多少秒？（2）等于多少分？等于多少度？练一练:在方格纸上有三个角，试确定每个角的大小及各角之间的等量关系.（直接作在课本上）（Ⅴ）随堂练习,巩固质疑（1）如图，∠AOC和∠BOD都是直角。①估测∠COB的度数；②若∠DOC=28°，说出∠AOB的度数。ABCDO闯一闯：试一试：一副三角板由一个等腰直角三角形和一个含300角的直角三角形组成。利用这副三角板构成一个含150角的方法很多。请你画出其中两种不同构成的示意图，并在图上作出必要的标注，不
3、写作法。想一想：用一副三角板可以画出哪些不同度数的角？
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