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时间:2018-09-18
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1、版次修订日期修订页数修订内容12002.07.01全新制订22003.06.23全整体修订32003.09.101,7新增表单[员工现场教育训练记录表]42004.05.202,5,6,71.内容修改 2.表单变更52004.07.154,51、“经管课”改为“人资单位”2、5.3.2b)3)①,5.3.2b)3)②及5.3.4b)修改62005.02.2211.封面页修改72005.05.23全应福州儒亿组织架构变更修改如下内容1、封面页修改;2、内容修改:“经管课”改为“人资单位”3、表单修改:FR621005,FR621012,FR21018修改
2、82006.06.20全1.应公司名称变更,文件上的公司名称更改;2.应福州厂组织结构变更,封面页修改、及相关内容修改。92007.05.24全应福州厂组织结构变更,封面页修改,及相关内容修改。1008.03.25全1.应组织结构变更,封面页修改、版本更新,相关内容修改.代号SHRFTEMEⅡQR分发单位营业部人力资源部财务部生产技术部制造部EⅡ专案品保部开发部S1HR1TE1M1Q1R1营业课人力资源课生技课物流课品保课开发一组M2Q2R2生产一课品管课开发二组M3R3生产二课开发三组M4R4压铸课文控中心R5先期采购核 准审 核作 成制定单位:
3、人力资源部FR421101C一.目的:为配合公司经营方针,培育员工专业知识、技能,充分发挥其潜能、提高工作品质及效率,并兼顾员工个人及公司未来发展,特制定本办法。二.适用范围:适用于公司人力资源配备、人员素质提升、教育训练管理和员工满意度测定。三.定义:无四.流程:流程权责单位相关文件/说明记录/表单主办协办人员招募人力资源规划人员培训绩效评估持续改进员工激励、满意度HR单位相关单位《人力招募作业标准》[组织表]HR单位相关单位[员工转正考核表][人员调动申请单][人力增补申请单]HR单位相关单位《内部审核管理办法》[年度教育训练需求调查表][年度教育训
4、练计划表][单位自办训练课程需求申请表][内部训练签到表] [派外受训申请表][心得报告] [员工培训状态一览表][教育训练成效评估表][员工现场教育训练记录表][教育训练课程预定/实绩表][教育训练履历表]HR单位相关单位[员工手册][员工考核管理措施][员工考绩表]HR单位相关单位[员工满意度调查表]HR单位相关单位《持续改进管理办法》五.内容说明:5.1.人力资源规划过程:5.1.1.人力资源规划就是有计划地对人力资源进行合理配置,通过对企业员工的招聘、培训、考核、评价、激励等一系列过程,调动员工的积极性,发挥员工的潜能,为企业创造价值,确保
5、企业战略目标的实现。5.1.2.明确企业的组织结构,建立企业的[组织表](附件一)。确定什么岗位应配备具有何种能力的人员,制定[岗位说明书],作为后续工作的基础。5.1.3.HR单位应对人力资源的现状和条件进行统计分析,在此基础上调整人力资源的配置。5.2.人员招募:5.2.1.人员招募本着精干高效的原则,由相关单位提出申请,由HR单位统筹,提出人力资源配备计划,所有职位需求信息通过[人力增补申请单]进行定时更新。5.2.2.人员配备必须达到有关人员能力要求的规定,应采取择优录取的原则,建立人才信息,选拔标准并记录选拔过程。5.2.3.新近人员应进行岗前
6、培训,试用期结束时参照[考核管理作业标准]进行考核,合格者才录用为公司正式员工。5.3.人员培训:5.3.1.制定培训计划各单位应识别本单位与质量有关岗位能力需求,并比较现有人员能力状况,于每年年底向人资单位提出培训需求,填写[年度教育训练需求调查表],在此基础上,HR单位应结合本公司人员能力实际情况制定[年度教育训练计划表],由权责主管批准后实施。5.3.2.培训的种类:a).按培训的形式可分为:内部培训,在公司内部完成培训;外部培训,根据需要安排员工参加公司以外的各类相关培训。各单位自办临时性内训课程,需提出[单位自办训练课程需求申请表],部门主管核
7、准后,配合年度教育计划实施。培训对象还包括合同工、临时工、转岗工人,并将予以特别重视。b).按培训的对象和内容又可分为:1).新员工培训①.公司基础教育:包括公司简介、公司纪律、质量方针和目标、环境职业健康安全、相关法律法规、质量管理体系标准基础知识等的培训。在进入公司一个月内,由HR单位组织进行;未达到十五人,得依实际情况于三个月内办理。②.岗位技能培训:学习生产作业指导书、所用设备的性能、操作步骤、安全事项及情况的应变措施等,由所在岗位技术负责人组织进行,并进行书面和操作考核,合格者方可上岗。2).在岗人员培训:按培训计划,每年应对在岗员工至少进行一
8、次全面的岗位技能培训和考核,并告知员工如不符合顾客质量要求可能造成的后果。3).
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