执笔张晓凡审核刘力授课人授课时间班级小组姓名编号

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1、不要说谎，不要害怕真理。——（俄）列夫.托尔斯泰执笔审核：语文组授课人：授课时间：班级：小组：姓名：编号：0171101课题：21课伟大的悲剧课型：讲读课课时：2教师“复备”栏或学生笔记栏【学习目标】（第一课时）1．整体感知课文，有感情的复述课文。2．理清故事情节，体会伟大的悲剧的深刻含义。3．感受南极科考队员震撼人心的悲壮美，培养自己大胆探索、献身科学的精神。【重点】1．朗读课文。2．体味意味深长的语句。【知识链接】：作家简介斯蒂芬·茨威格，奥地利著名作家、小说家、传记作家，生于维也纳一个犹太资产阶级家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学

2、和文学。后去世界各地游历，结识罗曼·罗兰和罗丹等人，并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作，成为著名的和平主义者。二十年代赴苏联，认识了高尔基。1934年遭纳粹驱逐，先后流亡英国、巴西。1942年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双自杀。斯蒂芬·茨威格从二十世纪二十年代起，“以德语创作赢得了不让于英、法语作品的广泛声誉”。他善于运用各种体裁，写过诗、小说、戏剧、文论、传记，还从事过文学翻译。他在诗、短论、小说、戏剧和人物传记写作方面均有过人的造诣，但他的作品中尤以小说和人物传记最为著称。茨威格对心理学与弗洛伊德学说感兴趣，作品擅长细致

3、的性格刻画，以及对奇特命运下个人遭遇和心灵的热情的描摹。其作品在世界范围都有着经久不衰的魅力，被公认为世界上最杰出的中短篇小说家之一。国内多家出版社在近年内出版过几乎所有他的传记著作和小说文集。他的文章（编者加名《伟大的悲剧》）被收录在人教版七年级下册语文书中语文书中。5不要说谎，不要害怕真理。——（俄）列夫.托尔斯泰第 一 课 时  【自主学习】（生自读课文，要求准确流利，读后解决生字、生词）听写文后读一读写一写中的词语。【合作探究】                          。1、理清故事情节，概括本文主要内容。（再读课文，小

4、组合作探究，解决文中疑难）2、找出并说说最让你激动难忘的细节。3、作者在本文中表达了怎样的思想感情？4、斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质？具体表现在课文的那些地方？5不要说谎，不要害怕真理。——（俄）列夫.托尔斯泰5、如何理解文题题中的“伟大”6、如何理解悲剧之“悲”                                                                                                                           第二课时    

5、          【对学群学，合作探究】                          联系上下文，体味下列语句的含义，讨论括号里的问题。  1、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。（作者在这里要表达的是什么意思，你同意这种说法吗？）2、挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响 。（国旗怎么会耀武扬威洋洋得意？这里表现出斯科特内心什么养的复杂感情？）             3、斯科特接受了这项任务，他要忠实的去完成 这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人的业绩作证 ，而这一事业正是他自己

6、所热烈追求的。5不要说谎，不要害怕真理。——（俄）列夫.托尔斯泰（斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务？他不接受不行吗？）                                                                                                                                                                                                                

7、                                                                                                                      4、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些忧郁爱情、忠诚和友谊同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。（内心中的海市蜃楼是什么意思为什么这样比喻？）         5、一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的

8、悲剧。