教学设计 教师姓名 授课班级 授课形式 授课日期 年 月 日 第 周 授课时

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1、教学设计教师姓名授课班级授课形式授课日期年月日第周授课时数2授课内容第三章甲醇原料气的净化第一节甲醇原料气的脱硫教学目标知识目标1．了解各种硫化物的性质2．掌握干法脱硫和湿法脱硫的原理3．了解湿法脱硫新技术的发展趋势4．了解水煤气湿法脱硫的工艺流程、操作要点等能力目标1、知道脱硫岗位的任务2、能够说出湿法脱硫岗位的操作要点3、能够分析湿法脱硫岗位的不正常现象并提出解决建议思想目标培养学生分析、解决问题的能力培养学生的团队协作精神教学重点1．干法脱硫的原理2．湿法脱硫的原理3．湿法脱硫的工艺流程及操作要点教学难点1、湿法脱硫不正常情况及解决办法更新、补充、删节内容更新湿法脱硫目前世界上各

2、国的技术发展趋势使用教具多媒体课外作业参考资料《甲醇生产技术》张子峰主编化工出版社课后总结教学内容与设计教学方法与手段主要内容教师学生活动评价时间分配组织教学引入讲授举例说明概述多媒体展示生产图片通过前面的学习，我们知道，原料气对硫化物有特别的要求，必须要脱除硫化物，同学们知道的硫化物都有哪些？它们的性质是怎么样的？硫化氢，硫氧化碳，二硫化碳，硫醇，硫醚，噻吩第一节甲醇原料气的脱硫概述脱硫方法，一般的经验选择一、干法脱硫1、氢氧化铁法：基本原理：是不可逆反应，注意使用条件。（强调）2、活性炭法：基本原理：吸附法；催化法；氧化法（重点讲述）再生：过热蒸汽法和多硫化铵法3、铁钼加氢转化法：

3、是脱除有机硫很有效的预处理方法。基本原理；铁钼催化剂的组成及形态；工艺操作条件；事故处理4、氧化锰脱硫法：基本原理：氧化锰催化剂的处理；工艺操作条件；一般事故处理5、氧化锌脱硫法：基本原理：氧化锌脱硫剂的组成及形态；工艺操作条件；工艺流程及一般事故处理。二、湿法脱硫1、湿式氧化法脱硫的基本原理：一是脱硫剂中的吸收剂吸收原料气中的硫化氢，二是溶液中的硫化氢的氧化及吸收剂再生，三是单质硫的浮选和净化凝固。（1）吸收的基本原理及吸收剂的选择（2）再生的基本原理与催化剂的选择2、栲胶脱硫法学生讨论讨论启发学生思考让学生参与，板书方程式，点评引导学生思考10min10min15min5min15

4、min图片展示动画演示归纳总结（1）栲胶的主要组成（2）栲胶法脱硫的基本原理：化学吸收；元素硫的析出；氧化剂的再生；载氧体（栲胶）的再生（3）栲胶法脱硫的反应条件：溶液的pH值；偏钒酸钠的含量；栲胶含量；温度；液气比；再生空气用量及再生时间（4）栲胶法的工艺流程3、其他脱硫法：ADA法；PDS法等。三、水煤气湿法脱硫岗位操作1、任务：用贫液吸收来自造气工段水煤气中的硫化氢，使水煤气得到净化。2、工艺流程3、操作要点：保证脱硫液质量；保证水煤气脱硫效果；严防气柜抽瘪和泵抽负、抽空；防止带液和跑气；巡回检查4、开停车操作：正常开车操作；停车操作；原始开车操作5、不正常情况及处理：（1）脱硫

5、后硫化氢含量高的原因及处理方法（2）罗茨风机出口压力波动大的原因及处理方法（3）罗茨风机气体出口温度高的原因及处理方法（4）溶液组分浓度低的原因及处理（5）溶液变浑浊的原因及处理四、各种脱硫串联工艺简介五、湿法脱硫新技术的发展检查教学效果：干法脱硫和湿法脱硫的比较布置课后任务：预习下节课内容边学边思考拓展能力5min5min10min5min5min5min徐州工业职业技术学院教学设计教师姓名授课班级授课形式授课日期年月日第周授课时数2授课内容第二节甲醇原料气中一氧化碳的变换教学目标知识目标1．了解变换反应的物理化学基础2．掌握一氧化碳变换的基本原理3．理解变换反应机理4．掌握变换反应

6、的催化剂5、了解变换工艺操作条件的选择能力目标1、能够说出变换工序的目的2、能够指出影响变换反应平衡的因素3、能够比较中低温变换催化剂的特点及使用场合4、能够选择变换工艺操作条件思想目标培养学生分析、解决问题的能力培养学生的团队协作精神教学重点1．一氧化碳变换的基本原理2．变换反应的催化剂教学难点1、变换反应机理2、变换工艺操作条件更新、补充、删节内容使用教具多媒体课外作业参考资料《甲醇生产技术》张子峰主编化工出版社课后总结教学内容与设计教学方法与手段主要内容教师学生活动评价时间分配组织教学引入提问引导实物展示讲授通过前面的学习，我们知道甲醇原料气中要求碳氢要达到一定的比例，而以不同原

7、料和不同工艺制得的原料气组成，达不到生产的要求，那么我们就需要做一些工作，这个工作就是变换。变换工序的目的？一是调整氢碳比；二是让有机硫转化为无机硫。第二节甲醇原料气中一氧化碳的变换一、一氧化碳变换的基本原理1、变换反应的物理化学基础放热还是吸热？平衡常数该如何进行表示？引入概念：变换率与平衡变换率2、影响变换反应平衡的因素温度的影响：低温有利于提高变换率蒸汽添加量的影响：增加蒸汽量，可使反应向右进行压力的影响：二氧化碳的影响副反应的影响3、变