行政人事类考核企业文化管理考核考核方法

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1、行政人事类考核/企业文化管理考核/考核方法名称行政人事类考核/企业文化管理考核/考核方法编码版本页次1/4修改状态1.人力资源部考核分值表考核对象:人力资源部考核时间:指标类别指标分值实际得分备注定性指标(1)公司文化建设方案的拟订、实施与监控情况25(2)企业文化建设费用预算情况15(3)控制文化建设开支,提高资金使用效率情况15(4)企业内刊的编辑发行情况15(5)公司文化体育活动的策划与组织实施情况15(6)文化稽查情况15定量指标合计100参考评分方法定性指标1)“公司文化建设方案的拟订、实施与监控情况”:优秀25分,良好20分,一般10

2、分,差0分。2)“企业文化建设费用预算情况”:优秀15分,良好10分,一般5分,差0分。3)“控制文化建设开支,提高资金使用效率情况”:优秀15分,良好10分,一般5分,差0分。4)“企业内刊的编辑发行情况”:优秀15分,良好10分,一般5分,差0分。5)“公司文化体育活动的策划与组织实施情况”:优秀15分,良好10分,一般5分,差0分。6)“文化稽查情况”:优秀15分,良好10分,一般5分,差0分。相关说明欢迎登陆台州人力网HR工具箱下载频道(www.tzrl.com)下载您所需的文件范本!编制人员审核人员批准人员编制日期审核日期批准日期(续)

3、名称行政人事类考核/企业文化管理考核/考核方法编码版本页次2/4修改状态欢迎登陆台州人力网HR工具箱下载频道(www.tzrl.com)下载您所需的文件范本!2.行政部考核分值表考核对象:行政部考核时间:指标类别指标分值实际得分备注定性指标(1)协助人力资源部做好文化体育活动的组织实施工作的质量30(2)按照文化建设方案要求开展各项管理的情况30(3)部门员工遵守文化建设规定的情况15(4)部门员工个人形象及维护公司形象的情况15(5)配合人力资源部关于文化建设方面的检查的情况10定量指标合计100参考评分方法定性指标1)“协助人力资源部做好文化

4、体育活动的组织实施工作的质量”:优秀30分,良好25分,一般16分,差0分。2)“按照文化建设方案要求开展各项管理的情况”:优秀30分,良好25分,一般16分,差0分。3)“部门员工遵守文化建设规定的情况”:优秀15分,良好10分,一般5分,差0分。4)“部门员工个人形象及维护公司形象的情况”:优秀15分,良好10分,一般5分,差0分。5)“配合人力资源部关于文化建设方面的检查的情况”:优秀10分,良好6分,一般2分,差0分。相关说明编制人员审核人员批准人员欢迎登陆台州人力网HR工具箱下载频道(www.tzrl.com)下载您所需的文件范本!编制

5、日期审核日期批准日期(续)名称行政人事类考核/企业文化管理考核/考核方法编码版本页次3/4修改状态3.市场部考核分值表考核对象:市场部考核时间:指标类别指标分值实际得分备注定性指标(1)CIS策划与实施情况30(2)按照企业文化建设方案要求开展市场推广和各项管理的情况30(3)部门员工遵守文化建设规定的情况15(4)部门员工个人形象及维护公司形象的情况15(5)配合人力资源部关于文化建设方面的检查的情况10定量指标合计100参考评分方法定性指标1)“CIS策划与实施情况”:优秀30分,良好25分,一般16分,差0分。2)“按照企业文化建设方案要求

6、开展市场推广和各项管理的情况”:优秀30分,良好25分,一般16分,差0分。3)“部门员工遵守文化建设规定的情况”:优秀15分,良好10分,一般5分,差0分。4)“部门员工个人形象及维护公司形象的情况”:优秀15分,良好10分,一般5分,差0分。5)“配合人力资源部关于文化建设方面的检查的情况”:优秀10分,良好6分,一般2分,差0分。欢迎登陆台州人力网HR工具箱下载频道(www.tzrl.com)下载您所需的文件范本!相关说明编制人员审核人员批准人员编制日期审核日期批准日期(续)名称行政人事类考核/企业文化管理考核/考核方法编码版本页次4/4修

7、改状态欢迎登陆台州人力网HR工具箱下载频道(www.tzrl.com)下载您所需的文件范本!4.其他部室考核分值表考核对象:其他部室考核时间:指标类别指标分值实际得分备注定性指标(1)按照企业文化建设方案要求开展各项管理工作的情况25(2)部门员工遵守文化建设规定的情况25(3)部门员工个人形象及维护公司形象的情况25(4)配合人力资源部关于文化建设方面的检查的情况25定量指标合计100参考评分方法定性指标1)“按照企业文化建设方案要求开展各项管理工作的情况”:优秀25分,良好20分,一般10分,差0分。2)“部门员工遵守文化建设规定的情况”:优

8、秀25分,良好20分,一般10分,差0分。3)“部门员工个人形象及维护公司形象的情况”:优秀25分,良好20分,一般10分,差0分。4)

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