cad电路设计与仿真实验报告1

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1、电路设计与仿真实验报告1班级：姓名：学号：实验日期：2012/3/121.实验内容：深化Multisim8的使用方法学习电路设计和分析中的常见概念逐步认识Multisim8的强大功能了解软件的基本界面Multisim基本操作用Multisim仿真单级和多级放大器了解电路图绘制基础学习电路仿真2.实验结果：1.叠加定理：在任何由线性元件，线性受控源及独立员组成的线性电路中，每一之路的响应（电压或电流）都可以看成是各个独立电源单独作用时，在该支路中产生响应的代数和。如2.戴维南定理：一个含独立源、线性受控源、线

2、性电阻的二端口电路N，对其两个端口来说都可以等效为一个理想电压源串联内电阻的模型。如：3.互易定理：互易定理可表述为：对一个仅含线性电阻的二端口，其中，一个端口加激励源，一个端口作响应端口（所求响应在该端口上）。在只有一个激励源的情况下，当激励与相应互换位置时，同一激励所产生的响应相同，这就是互易定理。如：4.暂态响应：在直流电路中，元件的端电压和流经的电流处于一种稳定的数值，大小和方向都不随时间变化。在正弦电路中，电量的频率，幅值，相位也都处于稳定的数值，电路的这种状态称为稳定状态，简称稳态。打开仿真开关

3、，双击虚拟示波器观察电路的输出波形，然后规律的按下空格键，观察使勃起中得到的波形。暂停仿真，改变C1的大小，保持示波器面板上其他的选项不变，在打开仿真开关反复按下空格键得到另一波形。比较两图可知：电容容量减小后，暂态过程所经历的时间变短了，波形上升沿和下降沿变陡了。5.串联谐振：谐振是正弦电路中可能发生的一种电路现象。如：6.放大器的工作点测试电路图：3.实验心得与体会：本次试验，我们初次接触了Multisim8这个功能强大的EDA工具，，通过几个电路分析中常用的定理和典型的电路模块，对Multisim8主

4、窗口，菜单栏，工具栏，元器件栏，仪器表合一些基本操作进行学习，这对我们以前课本上所学知识做了一个良好的解释，同时，也加深了我们对电路知识的记忆。但是在操作过程中，还是会遇到这样或者那样的问题，比方说：由于我们使用的这个软件是英文版本，在找相应元器件时不是很容易，这就要求我们在今后的学习中多多加以对电子元器件的记忆与认识。