八年级新教材思想品德上册粤教版复习提纲

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1、八年级思想品德上册复习提纲1．1自尊自爱1、自爱的含义：珍爱我的生命，认识我的精神世界，悦纳并完善我自己，这就是自爱。2、自爱的表现：（1）珍爱自己的生命；（2）认识自己的精神世界，悦纳并完善自己；（3）懂得自己与社会生活的关系，努力适应和创造更好的社会生活。3、自爱的意义：有了自爱，我们的人生就有了起点，有了目标，就能对自己的人生积极领悟，努力奋斗。自爱是宝贵的心理品质，是美好品德的出发点。4、自尊的含义：一个自爱的人对自己的人格有充分的重视和肯定，尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、内心，维护自己人格的尊严，不做有损人才的事情，也不容许他人损害自己的人格，这就是自尊。5、自尊

2、的意义：自尊是激励我们奋发向上、追求完善的自我，为他人和社会作出更多贡献的心理动力和源泉。树立自尊，我们才有健康的人格，才能更好地立身社会。6、什么是知耻：如果看到自己的内心有缺陷和不足，自己的行为犯了错误，就需要通过反省来自我否定和纠正。这就是知耻。7、羞耻心对形成良好品德的作用？有了羞耻心，就会为自己的不当行为而感到难为情；有了羞耻心，做了错事会感到惭愧、悔恨；有了羞耻心，辜负了他人的期望会觉得内疚，这些负面的感受会成为我们纠正自己、完善自己的力量。8、自卑的含义、危害？怎样克服自卑心理？含义：自卑是一种自我贬低、自我否定的消极心态。危害：陷入自卑，就会在自己的弱点或缺陷面前失去

3、自信，看不起自己，觉得自己比不上别人，往往表现出情绪低落，郁郁寡欢，严重的自卑导致迷失方向。失去生活的动力，甚至自暴自弃。克服的方法：要走出自卑的牢笼，只有学会客观地看待自己，悦纳自己，培养积极乐观的生活态度，树立自尊人格。9、自尊与自负、虚荣的区别：自尊：恰当的自我评价、自我肯定。自负：过度地自我肯定，夸大自己的优点。虚荣：追求表面的荣耀10、怎样维护自尊？（1）拒绝损害人格的卑劣低下的行为；（2）学会实事求是地认识自己，走出自卑的心理牢笼，抛开愚蠢的自负和表面的虚荣。1．2明辨是非1、明善恶,辨是非,是做人的基本品质。判断是非善恶要以良知作标尺。2、良知的含义、重要性：含义：良知

4、是正确的是非善恶观，是人性的首要品质。重要性：缺少了良知，人就不成其为人，背离了良知，人生将失去意义。3.如何铸就心中良知的标尺?①以美好的道德陶冶自己的心灵；②懂得法律规范，遵纪守法；  ③选择善良正义的人作为自己的榜样；④学会理性分析，懂得思考不同价值选择会导致不同的后果；⑤高尚的道德品质是我们的追求，道德底线是人们应遵循的社会道德的的最低警戒线。   4、如何正确对待社会影响？来自各方的社会信息，都要在我们头脑中过虑筛选，运用良知的标尺加以辨别．只有吸收有益的营养，剔除无益的，拒绝有害的毒素，我们才能健康成长。5、如何正确对待长辈的影响？对长辈的言行我们要分清是非，问个究竟，不

5、能无原则地一概服从。在长辈做错的时候予与指出，并坚持自己的正确选择。6、如何正确对待公共传媒的影响？正确对待公共传媒的影响，要学会选择。7、如何正确对待社会流行？对社会流行，不要随波逐流，人云亦云；要独立思考，理性行动，不要盲从。8、怎样跨越障碍，正确选择？①战胜自己，抵制诱惑；②打破情面，不盲目追随；③坚持理想，身体力行。1．3自我负责1、什么是责任感？责任感是个人对自我、对他人、对社会的自觉承担的态度。2、责任感意味着什么呢？责任感意味着①正确认识自己，努力完善自己，②知道自己应该做什么，认真做好自己应做的事情，③懂得修正自己的行为，对自己行为的后果负责任。3、我们的责任有哪些？

6、（1）、我们应该对自己负责（2）、我们应该对他人负责（3）、我们应该对集体负责（4）、我们应该对社会负责4、怎样才能让自己成为一个有责任感的人？（1）、了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯。（2）、认认真真做事，踏踏实实做人.（3）、以良知指引自己的行为，学会分析事物的因果关系，有所为，有所不为。（4）、养成先思考、后行动的习惯。（5）、对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果，要勇于承担责任接受教训，避免重蹈覆辙。4、如何做一个有责任感的人？答：①了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯。②认认真真做事，踏踏实实做人.③以良知指引自己的行为，学会分析

7、事物的因果关系，有所为，有所不为。④养成先思考、后行动的习惯。⑤对因自已的错误过失造成的不良后果要勇敢承担责任，接受教训，避免重蹈覆辙。2．1诚实守信1、诚实与守信的关系诚实是一个人最基本的内在品德，守信是诚实的外在表现。内心诚实，对人守信，各种良好品德在此基础上才能形成。2、诚实的含义：诚实就是实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非。3.诚实的表现及作用：①对自己：是诚实的，这就意味着不自欺，内心坦坦荡荡，不说违心话，不做违心