20111031青年教师讲课比赛方案 全 7

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1、关于举办2011-2012学年第一学期新疆艺术学院中青年教师讲课竞赛的通知(讨论稿)为进一步加强师资队伍建设,培养青年教师,调动广大教师投身课堂教学和参与教学研究、教学改革的积极性,促进教师教学水平的提高,加强教学交流。学院定于2011年11月中旬举办青年教师讲课比赛活动。现将此次比赛活动有关事宜通知如下:一、充分认识教学竞赛活动的重要性,努力提高师资队伍建设水平课堂教学基本功竞赛是体现青年教师教学方法和水平的一次机会,也是检验青年教师教学效果的重要活动。各教学系(部)要高度重视,充分利用青年教师讲课比赛的机遇,结合我院的实际情况,积极开展教学方法研

2、究与讨论,提高教师队伍教学水平。各教学系(部)要在中中青年教师中认真组织动员,并在老教师的指导下开展参赛选拔活动。要从教学内容、教学方法、表达能力、课件制作等方面给予帮助和指导,使中青年教师通过讲课比赛活动得到锻炼和提高。二、为加强对此次青年教师讲课比赛的组织与领导,使比赛活动的各项工作落到实处,保证比赛活动顺利进行,学院成立青年教师讲课比赛组委会和专家评审组。三、竞赛安排本次比赛分初、决赛 二个阶段组织进行。第一阶段:2011年10月下旬至11月上旬(第8周-第10周,10月24日-11月12日),各教学单位按照文件要求组织本单位教师初赛活动,在公

3、平、公正的基础上完成初赛工作,maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus9各系(部)评审时,须检查参赛教师的教案、课件、教学日历、作业批改情况等相关材料,

4、在组织听课评审的基础上,推选1-3名青年教师(附件1《新疆艺术学院青年教师讲课比赛系部名额分配表》)进入决赛(填写《新疆艺术学院青年教师讲课比赛报名表》(附件2)报学院教务处)。第二阶段: :2011年11月中下旬(第11周-第12周,11月14日-11月26日),学院比赛阶段,采取由参赛者现场讲课、评委当场评分、校园电视台随堂录播的比赛形式,比赛的地点、具体时间请各单位提前上报教务科。评分办法:统计评委评分时,采取去掉一个最高分和一个最低分、求和取平均值的方法(满分分值:100分)。四、参赛要求1、此次比赛以系为单位组织报名,各系部推荐1-3名青年

5、教师参加,年龄要求在45岁以下(1966年1月1日以后出生)。2、讲授时间控制在50分钟以内。3、参赛教师确定参赛课程,但必须为学院教学计划内所开设课程,讲授内容为所授课程内容,并符合课程标准、教学大纲的要求。4、参赛教师须上报申请表、教案、课件(理论课)。5、各系(部)务必于2011年11月12日前将《新疆艺术学院青年教师讲课比赛报名表》电子版及纸质材料及系(部)初赛结果报教务处教务科。五、比赛内容及评分标准比赛分理论课和技能课两大类。具体评分标准详见“新疆艺术学院理论课课堂教学质量评分标准”(附件3)“新疆艺术学院技能课课堂教学质量评分标准”(附

6、件4)。六、奖励本次比赛设一等奖2名(理论课1名、技能课1名),二等奖4名(理论课2名、技能课2名),三等奖6名(理论课3名、技能课3名),优秀奖5名。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeetthe

7、Yibintravelneeds.Bus9一等奖奖金2500元,二等奖奖金1500元,三等奖奖金800元。一、二、三等奖和优秀奖将颁发获奖证书。七、其他1、要求全体教师参加,欢迎全校教师参与、指导以达到“重在参与,共同提高”的目的。2、大赛接受学院的全程监督,确保公开、公平、公正。3、比赛结束后,学院将及时邀请评委、部分老教师以及全体参赛教师召开座谈会进行意见反馈,对参赛教师的讲课优缺点进行充分的交流和研讨。组织(人事)部、教务处二0一一年十月二十九日maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,manage

8、menthashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstatio

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