计算机网络安全课程教学大纲new

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1、《计算机网络安全》课程教学大纲ComputerNetworkSecurity一、课程教学目标1、任务和地位：该课程属于专业基础课，先开课程有《计算机结构》、《网络协议》、《计算机网络》等。本课程是为计算机类专业本科生开设的专业基础课，是计算机专业本科生的必修课程。主要讲述网络安全基本概念、基本原理及网络安全设备管理。2、知识要求：，本课程的学习应使学生了解网络安全基本知识以及在网络运行中安全防护的基本方式和思想，并在密码学方面方面有一定了解。3、能力要求：学生在学习完本课程后，应达到对网络安全的基本概念、防护原理及使用有一定程度的理解和掌握

2、，并且能设计出具有一定安全性的网络方案。二、教学内容的基本要求和学时分配1、以学科的科学体系为基础，按照教学方法特点，顺序地排列本课程教学内容的主题，分题和要点，体现出教学内容的范围和份量，时间分配和进度，规定出本课程的各种教学环节（习题课、课程设计、上机、课程作业等）的内容及恰当学时比例。教学内容章目本课程学分：2学时分配讲课上机小计第一章网络安全基础知识44第二章物理与环境安全33第三章操作系统安全33第四章网络通信安全426第五章密码学基本理论8210第六章防火墙技术325第七章病毒和WEB安全11合计266322、具体要求：第一章网络

3、安全基础知识[目的要求]通过本章教学，使学生了解网络安全的概念和现状，认识网络存在的威胁。[教学内容]网络安全的基本概念，网络数据传输中面临的威胁，网络安全机制。[重点难点]网络安全机制[教学方法]讲授[上机][课时]4第二章物理与环境安全[目的要求]通过本章教学，要求学生了解物理与环境对网络安全的影响，学习如何防护和保护设备的正常运行。[教学内容]物理与环境对网络安全的影响，防护和保护设备的正常运行及基本方法。。[重点难点]物理与环境对网络安全的影响[教学方法]讲授[上机][课时]3第三章操作系统安全[目的要求]通过本章教学，要求学生了操作

4、系统的陷门和安全隐患。[教学内容]学习各个操作系统的陷门和安全隐患，掌握如何防御恶性攻击操作系统。[重点难点]操作系统的陷门[教学方法]讲授[上机][课时]3第四章网络通信安全[目的要求]通过本章教学，要求学生了网络安全协议的工作原理和其漏洞，了解网络通信的安全机制和防御方法。[教学内容]网络安全协议的工作原理和其安全性，了解网络通信的安全机制和防御方法，如何设计安全的防御机制。[重点难点]网络安全协议的工作原理和其安全性[教学方法]讲授[上机]2[课时]4第五章密码学基本理论[目的要求]通过本章教学，要求学生了解网络中使用的密码技术；掌握基

5、本密码的设计原理和使用方法。[教学内容]古典密码学基本内容，现在典型密码的设计原理。[重点难点]现在典型密码的设计原理[教学方法]讲授[上机]2[课时]8第六章防火墙技术[目的要求]通过本章教学，要求学生了解防火墙的基本概念，类型，配置等。[教学内容]防火墙的安全设计，功能，类型，配置和防火墙系统[重点难点]防火墙类型和配置[教学方法]讲授[上机]2[课时]3第七章病毒和WEB安全[目的要求]通过本章教学，要求学生了解现有病毒和WEB的安全性。[教学内容]病毒的种类和数量，以及防治；WEB安全技术介绍[重点难点]病毒的种类和数量，以及防治[教

6、学方法]讲授[上机][课时]1三、大纲说明1、考试要求与考试方式：一般要求闭卷考试，考试成绩按照期末考试(70%)+平时成绩(30%)构成2、采用多媒体+黑板讲授方式3、使用教材及主要参考书(1)教材《计算机网络安全》顾巧论编清华大学出版社2004年版(2)教学参考书1《计算机网络安全》戴英侠编清华大学出版社2005年版2《密码学与网络安全》影印清华大学出版社2005年版3《密码学与计算机网络安全》卿斯汉编清华大学出版社2001年版西南交通大学峨眉校区课程简介课程名称中文计算机网络安全总学时32学时英文ComputerNetworksecur

7、ity学分2开课单位计算机科学技术与应用教研室授课方式课堂讲授授课教师郭东明撰稿人郭东明适用专业网络本科、计算机本、专科课程属性专业基础课先修课程计算机结构、网络协议、计算机网络课程简介:目前，网络安全问题在很多国家已经引起了普遍关注，成为当今网络技术的一个重要研究问题。围绕计算机网络所涉及到的安全问题和各种相关安全技术，进行本课程的教学任务。教学的主要内容为：网络安全基本知识；物理与环境安全；操作系统安全；网络通信安全；WEB安全；密码学基本理论；病毒；防火墙技术等等；主要教学参考书：《计算机网络安全》戴英侠编清华大学出版社2005年版《计

8、算机网络安全》顾巧论编清华大学出版社2004年版《密码学与网络安全》影印清华大学出版社2005年版《密码学与计算机网络安全》卿斯汉编清华大学出版社2001年版