计算机网络课程设计报告模板

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1、网络实用技术课程设计报告设计负责人：2011年12月30日《网络实用技术》课程设计课程设计题目：所在班级：设计负责人：成员及学号：学号姓名承担任务成绩一、课程设计题目及要求1、题目：Ethereal网络抓包与分析软件的应用2、要求：（1）利用互联网络下载ethereal网络抓包与分析软件；（2）安装并正确配置ethereal工具；（3）掌握利用ethereal抓取数据包，分析各种网络协议，加深对协议格式、协议原理、协议过程的理解。重点借助ethereal分析三次握手协议。二、课题分析三、设计过程四、总结一、课程设计题目及要求1、题目：局域

2、网组建一幢教学楼：10个教室，每个教室连一台计算机；2个实验室，每个实验室连20台计算机；一幢办公楼：10个办公室，每个办公室连3台计算机。两幢楼之间相距110米。每幢楼内有一个设备间，所有房间到设备间的距离均小于90米。根据需求，采用100BASET组网技术，请选择适当的网络设备、传输介质，并完成设计。2、要求：（1）画出整个校园网的网络结构图，并注明网络设备和传输媒体的名称、规格(速率、端口数)；（2）为实现办公信息发布、文件共享、师生交流、网上讨论和多媒体教学，应配置什么服务器，为什么；（3）校园网椄入Internet还要添加什么设

3、备？（4）为监控网络的运行，还应该配置什么功能模块？二、课题分析三、设计过程四、总结一、课程设计题目及要求1、题目：网线制作和小型办公网络的组建。2、要求：（1）学会使用网线制作工具并制作两种不同标准的网线，完成后进行测试；（2）掌握网线制作技巧及对网络性能的影响；（3）利用制作好的网线通过交换机把10台电脑（单网卡）组建成一个小型办公网络，每台主机的内网IP地址可以在192.168.0.1-192.168.255.255间任选，但所有主机只有一个外网IP地址125.219.62.133，在组建局域网的时候要求10台电脑能同时访问互联网络

4、，请给出解决方案。二、课题分析三、设计过程四、总结一、课程设计题目及要求1、题目：常用网络命令的原理与应用。2、要求：（1）掌握ping，tracert,netstat,telnet,ipconfig,arp,ftp,route的工作原理及使用方法；重点掌握ping,tracert在网络连通性测试和网络故障初步判断中的应用；（2）利用serv-uFTP组建简单的ftp服务器，客户机可以下载ftp服务器上面的共享资源。二、课题分析三、设计过程四、总结一、课程设计题目及要求1、题目：网络配置实验室中有一台服务器（双网卡），采用WindowsS

5、erver2003操作系统，另有78台主机（单网卡），现分配给该实验室1个外网IP为125.219.62.190，现有网线和交换机足够数量，但没有路由器，请设置服务器和主机网络，使得所有主机和服务器能够同时访问因特网。2、要求：（1）分析实验室现有条件及联网要求，设计合理网络连接方案，画出网络拓扑；（2）要求写出部署网络的的详细过程。（3）要求用两种方法实现。二、课题分析三、设计过程四、总结