初三第一学期概率复习题

初三第一学期概率复习题

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1、概率复习题1、【05杭州】有一对酷爱运动的年轻夫妇给他们12个月大的婴儿拼排3块分别写有“20”,“08”和“北京”的字块,如果婴儿能够排成“2008北京”或者“北京2008”,则他们就给婴儿奖励.假设婴儿能将字块横着正排,那么这个婴儿能得到奖励的概率是:()A.B.C.D.2、【05丽水】如图,小明周末到外婆家,走到十字路口处,记不清前面哪条路通往外婆家,那么他能一次选对路的概率是()(A)(B)(C)(D)03、【05十堰课改】在100张奖卷中,有4张中奖,小红从中任抽1张,他中奖的概率是()A、B、C、D、4、【05南京】随机掷一枚均匀的硬币两次,两次正面都朝上的概率是()A、B、

2、C、D、15、【05枣庄课改】如图,甲为四等分数字转盘,乙为三等分数字转盘.同时自由转动两个转盘,当转盘停止转动后(若指针指在边界处则重转),两个转盘指针指向数字之和不超过4的概率是()(A)(B)(C)(D)6、【2005年广东省课改实验区】4个红球、3个白球、2个黑球放入一个不透明袋子里,从中摸出8个球,恰好红球、白球、黑球都能摸到,这件事情()A、可能发生B、不可能发生C、很可能发生D、必然发生7、【2006年旅顺口区】在“石头、剪子、布”的游戏中,两人做同样手势的概率是.8、【宁波市】一个袋中有4个珠子,其中2个红色,2个蓝色,除颜色外其余特征均相同,若从这个袋中任取2个珠子,都

3、是蓝色的概率是()A.B.C.D.9、【2005年潍坊】盒子里装有大小形状相同的3个白球和2个红球,搅匀后从中摸出一个球,放回搅匀后,再摸出第二个球,则取出的恰是两个红球的的概率是______.10、【2007广东梅州】小明与父母从广州乘火车回梅州参观叶帅纪念馆,他们买到的火车票是同一排相邻的三个座位,那么小明恰好坐在父母中间的概率是.11、在某次读书活动中,小华在书店买了一套科普读物,有上、中、下三册,要整齐地摆放在书架上,有几种摆法?其中恰好摆成“上、中、下”顺序的概率是多少?otherstaffoftheCentre.Duringthewar,Zhuwastransferredba

4、cktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNin

5、gxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand312、【05佛山】一个口袋中有10个红球和若干个白球,请通过以下实验估计口袋中白球的个数:从口袋中随机摸出一球,记下其颜色,再把它放回口袋中,不断重复上述过程.实验中总共摸了200次,其中有50次摸到红球.寻宝游戏如图10,有三间房,每间房内放有两个柜子,仅有一件宝物藏在某个柜子中,寻宝游戏规则:只允许进入三个房间中的一个房间并打开其中一个柜子即为一次游戏结束。找到宝物为游戏胜出,否则为游戏失败。13、【0

6、5河北课改】请你依据右面图框中的寻宝游戏规则,探究“寻宝游戏”的奥秘:⑴用树状图表示出所有可能的寻宝情况;⑵求在寻宝游戏中胜出的概率。14、【2006年广东省】妞妞和她的爸爸玩“锤子、剪刀、布”游戏.每次用一只手可以出锤子、剪刀、布三种手势之一,规则是锤子赢剪刀、剪刀赢布、布赢锤子,若两人出相同手势,则算打平.(1)你帮妞妞算算爸爸出“锤子”手势的概率是多少?(2)妞妞决定这次出“布”手势,妞妞赢的概率有多大?15、【2006年长沙市】将正面分别标有数字6,7,8,背面花色相同的三张卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上.(1)随机地抽取一张,求(偶数);(2)随机地抽取一张作为个位上的数字(不

7、放回),再抽取一张作为十位上的数字,能组成哪些两位数?恰好为“68”的概率是多少?otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrg

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