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《江苏省昆山市兵希中学2012届九年级数学上学期学生自主学习能力训练试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、江苏省昆山市兵希中学2012届九年级上学期学生自主学习能力训练数学试题新人教版一、选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1要使式子有意义,a的取值范围是().A.B.C.a≤2D.a≥2.方程的解是().A.B.C.D.3.若将抛物线先向左平移3个单位,再向下平移2个单位,则所得新的抛物线解析式是()ABCD.4.如图,在中,是直径,是弦,于点,,,则的长为()A.4B.2C.D.15.如图,PA切⊙O于A,PO交⊙O于B,PA=6,PB=4,则⊙O的半径为()A.5B.3C.2.5D.6.已知两圆的半径R、r分别为方程
2、的两根,两圆的圆心距为1he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyof
3、thework.Forexample,noncoalmine7,两圆的位置关系是().A.外离B.外切C.相交 D.内切7.将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使点C在半圆上.点A、B的读数分别为86°、30°,则∠ACB的大小为().A.56B.28C.29D.34第9题图8关于x的方程x2+(k2-4)x+k-1=0的两根互为相反数,则k的值为()A.±2B.2C.-2D.不能确定(第10题)ABBPxyy=x9.某花园内有一块五边形的空地如图所示,为了美化环境,现计划在五边形各顶点为圆心,2m长为半径的扇形区域(阴影
4、部分)种上花草,那么种上花草的扇形区域总面积是().A.m2B.m2C.m2D.m210.如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心是(2,a)(a>2),半径为2,函数y=x的图象被⊙P的弦AB的长为,则a的值是()A.B.C.D.二、填空题:(本大题共8小题,每小题3分,共24)11.如果关于x的方程(m为常数)有实数根,那么m12.抛物线y=x2-4x-5的顶点坐标是______.13.已知,则的值为。14圆锥的底面直径为12cm,母线长为30cm,则圆锥的侧面积为cm2(结果用π表示).15已知、是方程x2―4x―3=0的两个实数
5、根,则(―3)(―3)=.he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyo
6、fthework.Forexample,noncoalmine716如图,⊙O的弦CD与直径AB相交,若∠BAD=50°,则∠ACD=OPyx(16题)(17题)(18题)17.如图,已知⊙P的半径为2,圆心P在抛物线上运动,当⊙P与轴相切时,圆心P的坐标为___________.18.如图,以正方形ABCD的AB边为直径作半圆O,过点C作直线切半圆于点E,交AD边于点F,则=三、解答题(本大题共10小题,76分,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明)19(本题5分)计算:20解方程(本题3分+3分+3分)(1)(2)2y
7、(y-3)=9-3y(3)21(本题2分+3分)已知关于的一元二次方程(为常数).he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,too
8、muchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine7(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)设,为方程两个实数根,且,试求出方程的两个实数根和的值.22(2+2+