《我们的合作》1-2课时(碾子廖贤志)

《《我们的合作》1-2课时(碾子廖贤志)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、_huoyejiaoan_首页_活页教案镇巴县中小学（幼儿园）课题1、我们的合作第1课时教学目标知识与技能1、了解什么是合作。2、了解生活中合作的重要性。过程与方法教师在组织课堂教学中诱导学生们亲身参加活动并动手实践，听故事，做游戏等互动环节使学生深刻认识到生活中与人合作是成事之本，力量之源，生活之乐。情感态度与价值观从小培养学生树立与人合作的意识，快乐团结最重要，合作最重要的是享受过程，结果并不是很重要，从而培养学生正确的人生价值观。教学重点通过活动培养学生的合作意识及合作方法。教学难点1、引导学生体验合作的快乐，懂得引导学生体验合作的快乐，懂得人和人之

2、间需要合作。2、在游戏的过程中，知道怎样合作，体会合作的好处，学会在生活中更好地与他人合作。教学准备筷子绳子教学方法实践探究讨论交流总结归纳拓展训练_huoyejiaoan_续页11_活页教案镇巴县中小学（幼儿园）（第课时，总第课时）教学活动组织流程修订与补充一、情境导入，发现合作1、播放歌曲《众人拾柴火焰高》，和学生共同欣赏。请学生谈谈感受。2、同学们被这完美和谐的音乐陶醉了，能欣赏这么美的音乐，我们应该感谢谁呢？3、小结：我们要感谢所有为演奏倾注心血的人，没有他们的相互配合和共同努力，就不会有这番美的享受。板书相互配合二、交流生活中的合作，加深认识1、

3、许多事靠一个人的力量是无法完成的，需要许多人相互配合，共同完成，这就是“合作”。2、生活中有哪些事情需要合作？学生畅谈生活中的合作。3、你们和别人合作过哪些事？学生说自己的合作经验，感受合作带来的成功和快乐。三、合作实践，体验感悟合作的游戏1、生活中许多事需要合作，做游戏更需要合作，请十名学生玩“折筷子”的游戏。2、从折一根筷子到折十根筷子所用的力量说明什么道理？3、组织学生分组进行拔河比赛，说说导致胜负的关键因素是什么。4、小结：合作成功靠的是集体的力量，是所有人的团结协作，每个人都做好自己分内的事，我们的合作才能成功，才能体会到合作带来的快乐。板书认真

4、尽责四、总结提高1、用自己的话说说什么叫“合作”。2、说说你与人合作的感受。教学活动组织流程修订与补充（第课时，总第课时）板书设计相互配合我们的合作认真尽职教学反思与随笔审签人时间_huoyejiaoan_续页2_活页教案（第课时，总第课时）_huoyejiaoan_续页3_活页教案镇巴县中小学（幼儿园）导学案设计达成情况《我们的合作》导学案学习目标1、通过实践活动我懂得了什么是合作，合作的好处，如何与别人合作。2、我能联系上下文理解了在合作中遇到的困难怎样解决。3、我要从小树立团结合作的精神。导学指导一、自学解疑预习课文，完成练习：1、我学会了：2、我明

5、白了：3、我还有需要进一步学习请教的地方（1）（2）（3）二、合作探究1、什么合作？2、为什么要合作？怎样与人合作？3、生活中哪些事需要合作完成？你是不是常常与他人合作？你们的合作成功吗？遇到过麻烦吗？又是怎样解决的呢？4、文中的拔河比赛让你明白了什么道理？举例说说对这种精神的理解。审阅意见审阅人：时间：（第课时，总第课时）镇巴县中小学（幼儿园）课题1、我们的合作第2课时教学目标知识与技能1、学会合作，掌握与人合作的方法。2、弄懂怎样与人合作。过程与方法通过听故事，做游戏等互动环节使学生掌握与人合作的方法情感态度与价值观从小培养学生树立与人合作的意识，快乐

6、团结最重要，合作最重要的是享受过程，结果并不是很重要，从而培养学生正确的人生价值观。教学重点1、通过活动培养学生的合作意识及合作方法。2、通过实践活动学会怎样与人合作。教学难点在游戏的过程中，知道怎样合作，体会合作的好处，学会在生活中更好地与他人合作。教学准备彩带绳子教学方法实践探究讨论交流总结归纳拓展训练_huoyejiaoan_续页11_活页教案镇巴县中小学（幼儿园）（第课时，总第课时）教学活动组织流程修订与补充一、温故而知新1、说说合作的意思。2、生活中为什么要合作？二、学习探讨生活中合作的麻烦(一)、看一看1、出示课文第一幅图片，几位班干部在布置教

7、室时意见不统一而产生矛盾2、出示第二幅图片，接力赛时小组内一位同学跑慢了，别的同学都在责备他（二）、论一论生活中你们遇到过这种情况吗？又是怎样解决的呢？（三）、听故事——三个和尚小结：在合作的过程中我们应该相互谅解，相互尊重，齐心协力，才能合作成功。板书：相互谅解相互尊重齐心协力三、合作实践，体验感悟1、组织学生进行“三人四足”比赛。2、讨论交流比赛的感受和收获。3、欣赏合作的名言警句：人心齐，泰山移。众人拾柴火焰高。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。4、搜集关于合作的名言。四、总结提高五、作业布置1、搜集关于合作的名言。2、开展合作游戏活动。教学活动组织流

8、程修订与补充（第课时，总第课时）板书设计相互配合我们的合作相互谅解