心理学概论复习大纲new

《心理学概论复习大纲new》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、心理学概论复习大纲第一章导论第一节心理学的研究领域和学科性质一、心理学的研究领域心理学是研究心理现象及其规律的科学。根据研究是以建立系统的理论为目的还是以实际应用为目的，将其分为理论心理学和应用心理学。（一）理论心理学（是什么？为什么？）也称体系心理学，研究关于心理学的根本性质的理论问题。包括普通心理学，社会心理学，发展心理学，生理心理学，比较心理学，实验心理学等分支。1、普通心理学（基本原理、心理现象）基本原理：一类是以心理实质问题为核心，另一类是以心理结构问题为核心。心理现象：1、心理过程2、个性心理1、心理过程：知→情→意知，即认

2、知。包括感觉、记忆、思维、想象和注意。知是基础，情和意是动力；情和意有促进知的发展。2、个性心理：个性倾向性（需要，动机，兴趣，理想，态度，信念，世界观，价值观）个性心理特征（能力，气质，性格）2、社会心理学（个体和群体的社会心理现象）个体社会心理想象（人际知觉、人际吸引、社会促进、社会抑制和顺从）；群体社会心理现象（群体凝聚力、社会心理气氛、群体决策）3、发展心理学略4、生理心理学略5、比较心理学略6、实验心理学略其他如认知心理学，人格心理学，变态心理学也属于理论心理学的范畴。（二）应用心理学（怎么办？）1、教育心理学（老师怎么教，学

3、生怎么学）2、咨询心理学3、管理心理学（以人为本）对象是组织中的人，目的是提高效率，调动积极性。4、消费心理学（消费心理&商品）对象是大众的消费行为。5、环境心理学（人类生态学或生态心理学）这里的环境主要指物理环境，包括噪音、空气质量、温度、建筑设计、个人空间等。6、法律心理学（法制心理学）二、心理学的学科性质心理学是兼有自然科学和社会科学两种属性的科学。（一）自然科学的性质即是心理学的自然属性，可从研究对象、历史渊源和研究方法上得出结论。6心理学的研究对象是人脑，具有自然性；而其历史渊源又与自然科学有密切关系；最后就是心理学的研究方法

4、具有逻辑性，客观性，可重复性，可测量性。这与自然科学的研究方法大致相同。（一）社会科学的性质人与一般动物的区别就在于其社会性。他是一切社会关系的总和。人的本质规定着他的心理和意识具有社会性，也决定了心理学同样具有社会性。（二）超科学的人文性质一般来说，科学具有三个基本特征：客观性，可验证性（可重复性），系统逻辑性。科学研究的目的包括四个层次:描述，解释，预测，控制。如果忽视了心理学的人文性，而过分强调心理学的自然科学性，就可能限制心理学的发展空间。（三）综合交叉性心理学是一门既有自然科学性质，又具有社会和人文科学性质的交叉学科。具体表现

5、为：心理现象发生的主体——人；心理现象产生的器官——人脑；心理现象的内容——社会存在和自然现实的统一；心理现象的形式——心理过程表现出人类共同性和个性心理表现出人类的个别性；心理现象的实质——人脑对客观现实的主观反映。三、学习、研究心理学的意义为辩证唯物主义哲学提供依据（注意对应关系）①树立科学的世界观与人生观②为研究自然科学与社会科学提供必要的科学依据③指导人类进行各种实践活动第一节心理学的研究方法一、一般方法论与研究原则（一）一般方法论在我国，指导心理学研究的哲学方法论就是辩证唯物论和历史唯物论。（二）心理学研究的原则除了具体方法论

6、的指导外，还有以下几点：（1）客观性原则（2）系统性原则（3）理论与实践结合的原则（4）伦理性原则（5）发展性原则（6）教育性原则二、具体研究方法（一）观察法①根据观察者角色，分为参与观察和非参与观察参与观察优点:资料具体生动，有利于具体深入分析缺点：影响分析的客观性与准确性非参与观察优点：资料真实、客观缺点：只能获取一些表面现象和行为②根据观察场所，分为自然场所的现场观察和人为场所的情景观察6现场观察优点：保持被试心理自然，简单易行，接近客观缺点：无法直接解释心理现象发生的原因情景观察优点：研究人员主动性较大缺点：被试心理不自然③根据

7、时间长短，分为长期观察和短期观察①根据观察内容，分为全面观察与重点观察运用观察法须知：一、观察目的明确；二、随时记录观察内容；每次时间不宜过长。（二）实验法分为实验室实验法和自然实验法①实验室实验（四控制）实验情境；被试；实验刺激；被试反应。优点：主动，测量准确可靠缺点：被试不自然，结果不客观，缺乏准确性②自然实验优点：被试表现自然真实缺点：干扰较难控制（一）个案研究法根据研究对象的特点，分为个人单位的个案和社会群体单位的个案。其基本特点为：①深入研究，探究问题实质；②因果分析，提出建议、对策。优点：实践上应用广，促进心理学发展；缺点：

8、被试提供信息失真，研究者的期望，设想会影响被试。（二）调查法即抽样调查按调查目的任务不同，分为一般调查和专题调查；按调查内容性质不同，分为事实特征调查和征询意见调查；按调查问题格式不同，分为结构式与非结构式