【鲁教版】六年级数学上册3.4《合并同类项》课件（2）

《【鲁教版】六年级数学上册3.4《合并同类项》课件（2）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、合并同类项周末，点点一家要外出游玩，爸爸、妈妈和点点各自选了他们要吃的东西：买的时候，点点怎么说？____个汉堡____个苹果____个草莓_____瓶饮料4383同类项特征有字母的项的要求常数项①字母同②指数同练习1判断下列各组中的两项是不是同类项，并说明为什么？(1)0.2x2y与2x2y；(2)4abc与4ac(3)2m2n与2mn2；（4）－125与12；(5)4st与5ts。练习4：判断对错：（1）5x2＋２x３＝７x５（2）7x2－３x＝４x（3）－３x2y＋２x2y＝－５x2y练习５：合并同类项：（1）5x＋4x＝　　　　　（2）－７ab＋6a

2、b＝（3）－4x＋4x＝　　　(4)x2y＋yx2＝合并同类项时，同类项的系数相加的结果作为合并后的系数，字母和字母的指数不变。9x－ab02x2y＝－x2y练习：先找出下列多项式中的同类项，然后合并同类项：（1）4x2－8x＋5－3x2＋6x－2；解：4x2－8x＋5－3x2＋6x－2-——======~~~~~~＝（4x2－3x2）＋(－8x＋6x)＋(5－2)＝x2－2x＋3；＝(xy2－xy2)＋(－3y3＋2y3)＋(－3x2y－x2y)（2）xy2－3y3－3x2y＋2y3－x2y－xy2解：xy2－3y3－3x2y＋2y3－x2y－xy2——==

3、====~~~~~~~~~＝０－y3－４x2y＝－４x2y－y3合并同类项的步骤：1、找出同类项；2、结合同类项；3、合并同类项。练习判断题：（1）多项式中次数相同的项是同类项；（2）两个次数相同，字母也相同的单项式是同类项；（3）5x2＋6x2＝11x4；（4）5x＋2y＝7xy　；（5）5x2－6x2＝－１；（6）－17xy＋17yx＝0。＝11x2＝－x2游戏任意报一个数乘以2减去7减去第一位同学所报的数加上5结果n2n2n-72n-7-n2n-7-n+5n-2bmann小明为一个矩形娱乐场所提供了如下设计方案,其中半圆形休息区和矩形游泳区以外的地方

4、都是绿地.1.旅游区和休息区的面积各是多少?2.绿地的面积是多少?合并同类项——小结：同类项的定义：所含______，并且______的______也相同的项，叫做同类项。几个常数项也是_______。判断同类项：1、字母_____；2、相同字母指数也分别_____。与______无关，与_______无关。合并同类项的法则：_______相加，作为结果的系数，字母和字母的指数______。谢谢观看！