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1、集合参考答案：1、2、3、4、⑴、⑵、⑷5、6、77、8、9、10、11、或12、13、14、除法15、解：由题意得：，解得：，∴定义域A=，解得：，∴值域B=（1）∵，∴，∴∴的取值范围为（2）∵，∴，∴，∴的取值范围为16、解：由已知A={x
2、x2+3x+2}得得.（1）∵A非空，∴B=；（2）∵A={x
3、x}∴另一方面，，于是上面（2）不成立，否则，与题设矛盾.由上面分析知，B=.由已知B=结合B=,得对一切x恒成立，于是，有的取值范围是17、解：依题意得：（1）当，；（2）当,要使，则，解得：；（3）当,，不符合题设。综合上述得：。18、解：由题意，得x2－(
4、m＋1)x＋4＝0在[0，3]上有且仅有一解①△＝0时方程有相等实根且在[0，3]上，即 ∴m＝3②△＞0时，只有一根在[0，3]上，两根之积为4＞0，则32－(m＋1)×3＋4＜0，∴m＞所以，m的取值范围是m＝3或m＞。19、∵，∴，将代入，得，设，令，当时，。依题意得，∴20、（1）（见右图）（2）方程的解分别是和，由于在和上单调递减，在和上单调递增，因此。由于。（3）当时，。令，，又，①当，即时，取，。，则②当，即时，取，＝由①、②可知，当时，，因此，在区间上，的图像位于函数图像的上方。练习一（Module1）一、单项选择1-5BCADA6-10AAABC11
5、-15CBDBA二、完形填空16-20DBBAC21-25CAADB26-30CDABC31-35DABBC三、阅读理解36-40DAACB四、单词拼写41.preparation42.experienced43.challenging44.attractive45.affected/attacked46.valuable47.forbidden48.explanations49.achievement50.exercise五、任务型阅读51.concerned/cared52.use/function53.attracted 54.image 55.ways 56
6、.stressed 57.communication58.reason 59.lifestyle 60.Examples 练习二（Module2）一、单项选择1-5BACDB6-10ADACC11-15ACBBB二、完形填空16-20ADDCB21-25DAACB26-30CADBA31-35BCACB三、阅读理解36-39BAAB无四、单词拼写41.average42.adventurous43.breathed44.coincidence45.express46.recently/lately47.evidence48.similarities49.unco
7、mfortable/uneasy50.actually五、任务型阅读51.consumers/customers52.feel/are53.brands54.knowledge55.Reasons56.probable57.choice58.ordinary59.less60.truth六、书面表达Onepossibleversion:TheGreenSchoolProjecthasbecomepartoftheenvironmentaleducationinourschool.However,therearestillalotofproblemintheschool
8、.Veryoftenyoucomeacrossanemptyclassroomwiththelightsstillon.It’snotdifficulttofindevidenceofwastingwater,averyseriousproblem.Additionally,studentsdonotrecycleenough,throwingawaythesoftdrinkbottles,usedexercisepapersandbooks.Worsestill,manystudentsstillusethenon-environmentalfriendlylunc
9、hboxes,causingthe“whitepollution”.Thesethingsshouldthatmanystudentslackthesenseofenvironmentalawareness.It’simportanttoeducatestudentstobemoreenvironmentallyfriendly.Atthesametime,studentscandosmallthings,suchascollectinguseditemsforrecycling,turningoffthelights,savingwater.Alw
