戴世强教授谈国家自然科学基金申请技巧

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1、戴世强教授谈国家自然科学基金申请技巧【按】我在各地做讲座报告时指出，获得国家自然科学基金项目的多寡，是一个单位基础研究实力的标杆；而获得基金资助是每个做基础研究的学人走向成熟的标志。近年来，大家对申请基金越来越重视。2010年，我陆续写了一些基金申请笔谈，是几年前我的讲座“关于国家自然科学基金项目申请方略的思考”的ppt稿的扩充。为了便于朋友们参考，今天将这些博文汇编在一起，起名“基金申请十日谈”，就申请基金项目的方方面面发表一些浅见。汇编时对文字做了一些修改，去掉了一些重复叙述的部分，其余基本上照旧。倘若你只对基金申

2、请策略的某一方面有兴趣，可以跳着阅读此汇编，或者参看以前的博文，那里有些跟帖也许对大家有帮助。这一汇编在我的乐乎博客贴出后，引起广泛注意，各网站多有转贴。基金委数理学部副主任孟庆国博士和力学处处长詹世革博士曾看过全文，我征询他们的看法时，他们未提出原则性修改意见。待2011年度国家自然科学基金项目指南出版后，将对这一汇编做相应的修改。还是我常说的那句话：“一家之言，仅供参考”。欢迎朋友们不吝指正。 目录 楔子：审时度势用足机会http://blog.lehu.shu.edu.cn/sqdai/A151500.html一

3、、未雨绸缪精心准备http://blog.lehu.shu.edu.cn/sqdai/A151382.html二、通盘考虑缜密选题http://blog.lehu.shu.edu.cn/sqdai/A151553.html三、标新立异务实创新http://blog.lehu.shu.edu.cn/sqdai/A151819.html四、适当搭配聚集队伍http://blog.lehu.shu.edu.cn/sqdai/A159943.html五、精心设计清晰铺陈http://blog.lehu.shu.edu.cn/s

4、qdai/A160182.html六、放眼四海广结善缘http://blog.lehu.shu.edu.cn/sqdai/A160249.html七、精准构思言简意赅http://blog.lehu.shu.edu.cn/sqdai/A160625.html八、斟字酌句画龙点睛http://blog.lehu.shu.edu.cn/sqdai/A161393.html九、形式清新夺人眼球http://blog.lehu.shu.edu.cn/sqdai/A161427.html十、心态平和百折不回http://blog

5、.lehu.shu.edu.cn/sqdai/A161454.html附录：遵守规范谨防超项http://blog.lehu.shu.edu.cn/sqdai/A165162.html 楔子：审时度势用足机会 2010年度国家自然科学基金项目指南已于近日出版（科学出版社，2009-12，以下简称为《指南》），每个想申请本年度国家自然科学基金项目的朋友，都应该认真研读一番。这里，对这一申请指南做一番初步解读。 •竞争态势依旧。《指南》前言中指出，“2010年是‘十一五’发展规划实施的最后一年。”按历年经验，每个五年计划的

6、末年，经费相对地充裕。据我估计，今年基金委的拨款会比去年增长20％以上。去年，基金委收到各类项目申请书共97755项，实际受理93839项，最后立项18810项（包括各类项目），总资助率超过19％，面上项目的资助率为17.49％（单项平均资助金额32.85万元），青年基金项目的资助率略高一些。预计本年度申请的总项数会超过十万项，资助率和平均资助强度会稍有增加。所以，此次基金申请竞争依旧激烈，申请胜率只可能微增。•强调战略需求。基金委主任孙家广院士在《指南》序言中指出，“基础研究作为我国科技发展总体部署的重要方面，既是原

7、始创新的源头，又是集成创新和引进消化吸收再创新的支撑。”他引用了胡锦涛总书记的话：“党和国家事业的发展，比以往任何时候都更加迫切地需要坚实的科学基础和有力的技术支撑，更加迫切地需要广大科技工作者不懈地进行创造性实践。”孙家广主任说，2009年是基金委的战略研究年，着重关注：坚持全局性，立足高起点，探索规律性，明确方向性，把握政策性。特别强调：“要从建设新型国家的战略全局出发，全面落实<国家中长期科学和技术发展规划纲要>，统筹科学发展和国家战略需求。”因此，我们在确定基金项目选题时，必须立足于本学科的战略发展需求，顺应国

8、家基础研究发展的潮流。•机构设置调整。2009年，中央批准国家自然科学基金委员会内设机构中增设医学科学部，这一重大调整体现了党和国家对人民健康的关怀和对医学基础研究的重视。因此，现在基金委设有八个学部：A.数学物理科学部、B.化学科学部、C.生命科学部、D.地球科学部、E.工程与材料科学部、F.信息科学部、G.管理科学部、H.医学