资源描述：
《2018年湘教版四年级语文上册第三单元提升练习题及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三单元提升练习一、积累与运用。1.看拼音,写词语。(1)这变大变小的童话还在xùxiě( ),未来的故事定会更加奇妙。(2)后来,由于飞机速度不断提高,机翼往往因剧烈抖动而破碎,造成机毁人亡的cǎnhuò( )。(3)我采来野花,编成huāguān( ),给丹丹戴在头上。(4)科学家yánjiū( )了蝙蝠飞行的秘密,发明了雷达。(5)当我们领到巨人的身份证,才有zīɡé( )在时代的舞台上微笑。2.在括号里填上合适的字。改天( )地 机( )人亡笨头笨( ) 轻而( )举尽心竭( )
2、 不偏不( )3.仿照例词写词。(1)例词:怯生生 (2)例词:忙里忙外 (3)例词:端端正正 4.选出下面词语中与其他词语不同类的一个。(1)A.下载 B.点击 C.联网 D.书写 ( )(2)A.植树 B.超市 C.购物 D.刷卡 ( )(3)A.春运 B.锻炼 C.提速 D.人气 ( )(4)A.新潮 B.前卫 C.靓丽 D.防伪 ( )5.修改下列病句。(1)夏天还没过完,丹丹就生长了许多。(2)我们艰苦奋斗
3、的优良传统。(3)老师要求大家养成讲卫生。6.按课文内容填空。(1)劳动创造了人, 创造了巨人。当人变成巨人的时候, 就在变小。 (2)小毛虫费了 ,才能 一点点。 (3)春雨惊春 谷天,夏满芒夏 相连。其中“清”指 ,“芒”指 。 7.口语交际。谈一谈你或小伙伴的发明,把发明的过程写清楚。我的小发明:乐乐的小发明:二、理解与感悟。(一)阅读课文选段,完成练习。一个人握住一个鸡蛋,无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。人们怀着极大的兴趣研究了这个问题,发现薄薄的蛋
4、壳能承受这么大的压力,是因为它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点,设计出了既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都是这种“薄壳结构”。1.给加点的字注音。研究( ) 薄( )壳2.按要求写句子。(1)一个人握住一个鸡蛋,无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。(用加点的词造句)(2)是因为它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。(改为“被”字句)3.“薄壳结构”有什么特点?采用这种结构的建筑有哪些?(二)阅读短文,回答问题。小蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花
5、瓣里不时飘散出一股淡淡的清香,逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围,不过是些( )的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,既不惹眼,也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了。可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个( )的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得富丽堂皇;正在怒放的芍药,比朝霞还要新鲜……在这数不尽的( )的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它想:“看来我是百花中最难看的花了,谁也不
6、会理睬我了!”小蝴蝶花正在( )的时候,一群孩子对它产生了兴趣。一个孩子大声嚷道:“快来看哪,这漂亮的花叫什么呀?”“它是小蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看呀!”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着,小蝴蝶花这才明白:过去自己在小草小花中间骄傲固然不对,在名花中间自卑也是没有道理的。1.给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。2.给括号里填的词,全对的一组是( )。A.平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心B.平平常常 万紫千红 争奇斗艳 暗自伤心C.平平凡凡 繁花绽放 争奇斗艳 冥思苦想D.闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心
7、3.联系上下文解释文中加点的词。(1)自卑:(2)固然:4.文中的“名花”是指( )。A.牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花C.芍药和蝴蝶花 D.牡丹、芍药和蝴蝶花5.蝴蝶花懂得了什么?三、习作与表达。题目:我心目中的春天春天的景物是美丽的,春天的故事是动人的。发挥你的联想和想象,把你在春天看到的、想到的写一写。可以写景,也可以记事。要求:1.中心明确,内容具体,语句通顺连贯。2.写出自己的真情实感。3.书写工整,字数在400左右。第三单元提升练习参考答案一、1.(1)续写 (2)惨祸 (3)花冠 (4)研究(5)资格2.换 毁 脑
8、易 力 倚3.(1)黑乎乎 白茫茫 绿油油 (2)我行我素 十全十美 自由自在 (3)清清楚楚 干干净净 明明白白4.(1)D (2)A (3)B (4)D5.(1)夏天还没过完,丹丹就长大了许多。(2)我们要保持艰苦奋斗的优良传统。(3)老师要求
