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时间：2018-09-26
《《第二单元五十六朵花欣赏瑶族舞曲课件》小学音乐人教版五年级下册_3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、瑶族舞曲红塔小学刘茜瑶族人口为2134013人。 主要分布在广西壮族自治区，湖南、云南、广东、贵州等省也有分布，居住形式为大分散、小聚居。 使用瑶语，属汉藏语系苗瑶语族瑶语支。瑶语是三种语言的总称，包括勉语、布努语、拉珈语。各地瑶族人的语言差别很大，往往不能互相通话。瑶族人通常能用壮语和汉语。 没有本民族的文字，一般通用汉文。 瑶族人的宗教信仰比较复杂，有的人信奉自然崇拜、图腾崇拜，有的人信仰道教。同学们，请听一段音响，你认为这是什么声音？初听长鼓是瑶族特有的乐器，请随老师学一学拍击长鼓的动作，注意动作的韵律。
2、作品分析:《瑶族舞曲》的音乐取材于我国瑶族民间歌舞——长鼓舞。长鼓舞是一种以男女双人舞对舞的形式，舞姿既柔和婉转，又刚劲有力，仰俯摆动，左右旋转，饶有风趣。作品感情丰富，形象鲜明，生动地描写了瑶族青年男女在节日的夜晚，身着盛装，打着长鼓，聚集在月光下边歌边舞的欢乐场面。全曲可分为几个部分？引子BA”（主题Ⅰ＋主题Ⅱ）请同学们视唱下面的乐谱，注意附点节奏的准确演唱。请选择课堂乐器为这段旋律设计伴奏。请同学们欣赏下面的音响，这部分音响的情绪是怎样的？观察乐谱，音乐的节拍有什么变化？乐曲 情绪 速度主题Ⅰ主题Ⅱ主题Ⅲ优美、委婉、轻盈中速粗犷热烈、欢快幽默稍快抒情
3、、安宁稍慢同学们，再见！
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